八下第三单元综合性学习 古诗苑漫步 课件（25张PPT）.pptx

我国是一个诗歌的国度，春有“阳春布德泽，万物生光辉”；夏有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋有“木落雁南渡，北风江上寒”；冬有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这一句句千古绝唱就像是耀眼的明星，点亮我们诗词智慧的夜空。今天，就让我们漫步于古诗苑，去感受古典诗词的魅力！;古诗苑漫步;学习目标;活动一声情并茂诵古诗;诗歌朗诵的方法及要求：;读音

节奏

语调

情感表现

背景音乐与意境的配合;课前任务;唱古诗一般有两种途径：;活动二别出心裁品古诗;天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。;画诗;

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

;改

诗;改诗;活动三分门别类辑古诗;辑录古诗的方法：

;古诗中的“秋”;古诗中的“月”;辑录古诗的方法：;《使至塞上》的赏析：

通过写诗人出使西北边塞慰问将士途中的所见所感，表达了诗人由于被排挤而产生的孤寂之情，以及在大漠雄浑的景色中，情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显出诗人的豁达与乐观。;3.编辑成集。

可以为诗集起一个新颖别致的名字，如“彩诗飞扬”“诗海拾贝”“古坊诗韵”等；

可以设计版式、插图、封面；

还可以写一篇“前言”或“编后记”，简单介绍诗人的经历、志趣或记录诗集的编辑过程。;一位同学引用林语堂的话作为《苏轼诗词集》的前言：

苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家。

一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者、佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。

但是这还不足以道出苏轼的全部，苏东坡比中国其他诗人更具有多面性天才的丰富感、变化感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩——这种???合等于耶稣所谓蛇的智慧加上鸽子的温文。;4.交流分享。

编好之后，小组之间互相传阅、评价，共享编书的快乐。;实践作业;腹有诗书气自华！