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从演说类节目艺术特征探寻小学高年级口语教学新路径
一、引言
1.1研究背景与动因
在信息传播多元化的当下,演说类节目如雨后春笋般兴起,成为荧屏和网络上备受瞩目的节目类型。从《超级演说家》中选手们凭借出色口才展现独特观点,到《我是演说家》里用真挚情感讲述动人故事,这些节目以其独特魅力吸引了大量观众。《超级演说家》首播便斩获高达1.2的收视率,刷新国内“语言类节目”新纪录,后续几季也成绩斐然,被誉为演说造星梦工厂;《我是演说家》同样凭借精彩内容,有效触达并收割了大量活跃的年轻用户,第一阶段的“十大演讲”总播放量高达5.9亿。它们的成功,不仅在于提供了娱乐,更在于展示了语言表达
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