2感受生活中的法律 第一课时 感受宪法日（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册.docx

2感受生活中的法律第一课时感受宪法日（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：感受生活中的法律——感受宪法日，该内容选自部编版道德与法治六年级上册。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已有对法律的认识有关联，学生在之前的课程中已经学习过法律的基本概念和作用，为理解宪法日的意义奠定了基础。

二、核心素养目标

培养学生法治意识，理解宪法在国家法律体系中的地位和作用，提升学生的宪法意识和社会责任感。通过感受宪法日，引导学生认识法律与生活的紧密联系，增强法律尊重和遵守的意识，培养学生在日常生活中运用法律思维解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解宪法日的意义，认识到宪法在国家法律体系中的重要地位。

②能够将宪法日的庆祝活动与学生的日常生活相联系，体会法律对个人和社会的影响。

③通过案例分析，学会运用宪法精神分析实际问题，提高法律意识。

2.教学难点，

①深入理解宪法日背后的法律精神，将其与学生已有的法律知识相融合，形成系统的法治观念。

②引导学生从多个角度思考宪法日的庆祝活动，培养批判性思维和创造性思维。

③在案例分析和讨论中，帮助学生克服对法律问题的恐惧心理，敢于表达自己的观点，提高参与讨论的积极性。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、黑板、粉笔

-课程平台：道德与法治教学平台、学校网络资源库

-信息化资源：宪法日相关的新闻报道、宪法宣传视频、宪法知识问答软件

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、法律法规宣传册

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放宪法日的宣传视频，引导学生观察并思考宪法日的重要性。

2.提出问题：宪法日是为了纪念什么？宪法在我们生活中有什么作用？

3.学生回答：教师总结并引出本节课的主题——感受宪法日。

（二）讲授新课（20分钟）

1.讲解宪法日的起源和意义（5分钟）

-介绍宪法日的由来，强调宪法在国家法律体系中的地位。

-讲解宪法日的庆祝活动，如升国旗、宣誓、讲座等。

2.分析宪法日的现实意义（10分钟）

-通过案例分析，让学生了解宪法在维护社会公平正义、保障公民权利等方面的作用。

-引导学生思考：宪法日对我们有什么启示？

3.宪法知识问答（5分钟）

-教师提出与宪法相关的问题，学生抢答，巩固所学知识。

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：分组讨论宪法日与我们生活的关系，每组派代表发言。

2.角色扮演：模拟宪法日宣誓场景，让学生体验宪法日的庄严氛围。

（四）课堂提问（5分钟）

1.教师提问：宪法日对我们有什么启示？

2.学生回答：教师总结并强调宪法意识的重要性。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：宪法日有哪些庆祝活动？

2.学生回答：教师总结并展示宪法日庆祝活动的图片和视频。

3.教师提问：宪法在我们生活中有什么作用？

4.学生回答：教师总结并举例说明宪法在生活中的应用。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：如何增强宪法意识？

2.学生回答：教师总结并强调遵守宪法、维护宪法权威的重要性。

（七）总结与布置作业（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课所学内容，强调宪法意识的重要性。

2.布置作业：搜集宪法相关的资料，为下一节课做准备。

教学时间总计：45分钟

备注：在教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和进度，确保教学效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-宪法的历史背景：介绍我国宪法的制定过程，包括1954年、1975年、1978年和1982年四次修改的历史背景和重要内容。

-宪法的主要内容：包括总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等章节，详细讲解宪法的基本原则和具体规定。

-宪法案例：收集一些宪法在实际生活中的应用案例，如公民权利保护、国家机构运行等，帮助学生理解宪法在现实生活中的作用。

-宪法宣传资料：包括宪法宣传海报、宪法知识手册、宪法宣传视频等，丰富学生的宪法知识。

2.拓展建议：

-阅读宪法原文：鼓励学生阅读宪法原文，了解宪法的基本原则和具体规定，加深对宪法的理解。

-收集宪法知识：引导学生收集宪法相关资料，如宪法宣传册、宪法解读文章等，拓宽宪法知识面。

-参观法院：组织学生参观法院，了解法院的工作流程和宪法在司法实践中的应用，增强学生的法治观念。

-开展宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的兴趣，提高宪法意识。

-制作宪法宣传海报：让学生自己设计宪法宣传海报，通过创作表达对宪法的理解和尊重。

-角色扮演：让学生扮演不同的法律角色，模拟法庭审判过程，体验宪法在实际生活中的应用。

-宪法主题班会：在班级内开展宪