项目二幼儿童话课时4幼儿童话的创作.pptVIP

01童话最基本的特征是其丰富多彩的幻想。广义地讲，文学体裁的作品都有不同程度的幻想，但幻想是童话的灵魂。02——黄云生《儿童文学教程》03把握童话的基本艺术特征：04“没有幻想就没有童话”，起码有两层意思：一是指童话创作，是说，没有幻想就写不成童话；二是指童话内容，是说，没有幻想就不成童话。05——王瑞祥《儿童文学创作论》《最最奇妙的鸡蛋》作品分析《小老鼠挑水》两篇童话是否都具有幻想色彩？从读者的角度看，哪一篇童话给你更多阅读快感，更具有奇妙色彩？今天是星期天，小老鼠多多可勤快了，他把地板拖了一遍又一遍，地板被他拖得干干净净的，一点灰尘也没有，亮得可以照出人影来，多多看着亮堂堂的地板又自豪又高兴。可是他把水都用完了，连喝的水都没有了。现在多多必须去挑水，但是他太小了，根本挑不动水。多多在房间里走来走去，突然机灵一动，想到了办法——去找小狗帮忙。多多来到了小狗家，他有礼貌地问：“请问一下，你能帮我挑水吗？”小狗抱歉地说：“对不起，我今天要和小猫去钓鱼。”多多来到了小鸭家，他对小鸭说：“请问一下，你能帮我挑水吗？”小鸭不好意思地说：“很抱歉，今天我要和小鸡去捉鱼。”多多并没有灰心，他相信肯定会有人来帮他。于是，他来到大象伯伯家，他彬彬有礼地问：“请问，您有空帮我挑水吗？”大象伯伯和蔼可亲地说：“可以啊”。小老鼠挑水小老鼠挑水于是小老鼠多多带着大象伯伯去找小河。他们找呀找，穿过灌木丛，走过绿油油的草地，可还是找不到小河。这时他看见了长劲鹿，便问：“长颈鹿阿姨，您知道哪里有河吗？”长颈鹿摇摇头说：“我不知道”。又走了一段路，他们碰到了小松鼠，便问：“你知道哪里有河吗？”小松鼠甩了甩尾巴说：“我不知道”。他们又继续往前走，碰到了青蛙，多多问：“你知道哪里有河吗？”小青蛙笑着说：“我当然知道，我的家就在小河里。”多多高兴地跳了起来。过了一会儿，他们到了小河边，河里的水非常清澈，小鱼姐姐在河里自由自在地游着。多多对小青蛙说：“谢谢你，小青蛙”。这时大象伯伯将长长的鼻子伸到水里，吸了一口，河水就“咕噜，咕噜”装进大象的长鼻子。多多为了感谢大象伯伯帮他挑水，就请他到家里做客。现在，多多家的水缸又是满满的了。最最奇妙的鸡蛋

(德国)海·海涅韦苇译

早年，有三只母鸡，一天咕哒咕哒叫呀叫呀，叫个没完。都吵些什么呢?就吵自己是所有母鸡中最漂亮的母鸡。说起来，三只母鸡都各有自己值得自豪的地方：阿圆的羽毛很好看，阿蒂的腿长而有力，阿莫的冠蓬开，像一朵花。个个都说自己漂亮，究竟谁最漂亮，她们决定不了，只好去问国王，看国王说谁漂亮吧。国王说：“长得好看不好看并不重要，重要的是你们都会做些什么。你们三个，哪个下的蛋最奇妙，我就封哪个当公主。”这下，皇宫的庭院里热闹了，因为全国的母鸡都到了皇宫里来争当公主了。阿圆用嘴梳理梳理羽毛，蹲在湿漉漉的草地上。过了一阵，她咕哒叫了一声，站起来，走了开去。这时，大家都看到草地上立着一个蛋，白白净净，就像磨得光光洁洁的大理石，莹莹的发亮。好看。“这是我见过的鸡蛋中最完美的蛋!”国王大声说。所有的母鸡也没有什么不赞成的。现在看阿蒂的了。大家心里都为阿蒂感到不好受，因为阿蒂不可能生出一个比阿圆的蛋还更完美的蛋。这是大家都知道的。最最奇妙的鸡蛋

(德国)海·海涅韦苇译过了十分钟，阿蒂咕哒叫了一声，站起来，在早晨暖融融的和煦阳光里，得意地舒展腿脚。1国王高兴地拍起巴掌来，因为草地上立着一个高高大大的蛋，这么大，连鸵鸟看到了都要羡慕不已了。2“这是我见过的蛋中最大的蛋!”国王叫起来，大家也都只好点头赞成。3当大家对阿蒂的蛋点头的时候，阿莫不可能下出比阿圆的蛋更完美、比阿蒂的蛋更大的蛋，完全不可能!阿莫平静地蹲在那儿，双眼直瞅着地面。过了一会儿，阿莫轻轻咕哒了一声，接着站起了身。4哟!这蛋，就算过l00年也忘不了。在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺画的一般直，每一面的颜色还各不一样，面面都非常鲜艳。“这是我见过的蛋中最奇妙的蛋!”国王高声说出了他的意见。大家没有不点头赞成的。5三个蛋，一个最完美，一个形体最大，一个方得出奇——选哪一个为最奇妙的蛋?国王只好决定阿圆、阿蒂、阿莫三个谁也不落选，三个都当公主。从此以后，她们三只母鸡成了最要好的朋友。她们继续快快乐乐地生蛋。她们依旧各下各的蛋：下美的蛋，下大的蛋，下方的蛋。6幻想根植于现实对“幻想”与“现实”关系的一般看法不存在完全脱离现实的幻想幻想最终要受客观现实的制约正确处理“幻想”与“现实”的关系幻想不能凭空产生010203040506“幻想”与“现实”的关系幻想超越现实幻想根植现实