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高中语文必修上教材文言文兰亭集序挖空训练及重点知识

[复习重点]

1.积累并记牢120个实词中的“修”“少”“期”三字及次常用字“次”。

2.翻译重点句子。

一、基础夯实?

1．解释加点的词语

(第1段)永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕(??)至，少长咸(??)集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带(??)左右，引(??)以为流觞曲水，列坐其次(??)。虽(??)无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

答案①毕(全，都??)?②咸(全，都)③映带(景物互相衬托)④引(导引)?⑤次(旁边)?⑥虽(即使)

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(第2段)是日也，天朗气清，惠风和畅。①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

(第3段)②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣(??)舍万殊(??)，静躁(??)不同，当其欣(??)于所遇，暂得(??)于己，快然(??)自足，不知老之将至；及其所之(??)既倦，情随事迁(??)，感慨系(??)之矣。向(??)之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹(??)不能不以之兴(??)怀，况修短随化(??)，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

答案①趣(同“取”，选取)②万殊(千差万别)③静躁(静与动)

④欣(欣喜，高兴)?⑤得(得意，满足)?⑥快然(高兴的样子)

⑦之(求得)?⑧迁(变化)?⑨系(连接)

⑩向(过去，以前)??犹(尚且)??兴(发生、引起)???化(自然)

(第4段)每览昔人兴感之由(??)，若合一契，未尝不临(??)文嗟悼(??)，不能喻(??)之于怀。③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽(??)世殊事异，所以(??)兴怀，其致(??)一也。后之览者，亦将有感于斯文(??)。

答案①由(原因)②临(面对)③悼(悲伤)

④喻(明白)?⑤虽(纵使)?⑥所以(……的原因)

⑦致(意态，情趣)?⑧斯文(这次集会的诗文)

2．翻译画线的句子

①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

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②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

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③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

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答案①抬头观望广阔无穷的宇宙，低头细察众多的自然界的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。(得分点：品类、所以、信，定语后置句)

②人与人交往，很快便度过一生。(有的人)在室中晤谈，互相倾吐心里话；(有的人)把情怀寄托在所爱好的事物上，言行不受拘束，狂放不羁。(得分点：相与、诸、悟、因)

③就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。(得分点：固、一、齐)

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二、重点知识梳理

1．120个实词积累、识记

义项

例句

释义

①

茂林修竹

②

修禊事也

③

况修短随化，终期于尽

④

乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)

⑤

修守战之具(《过秦论》)

⑥

议法度而修之于朝廷(《答司马谏议书》)

⑦

欲齐其家者，先修其身(《大学之道》)

⑧

纷吾既有此内美兮，又重之以修能(《离骚》)

⑨

孙子膑脚，兵法修列(《报任安书》)

编纂，编写

⑩

是以圣人不期修古，不法常可(《韩非子·五蠹》)

循，遵循

(1)修

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答案①高②做，从事③长④修造，修建⑤整治，修理⑥修正

⑦修养⑧美好的

(2)少

义项

例句

释义

①

群贤毕至，少长咸集

②

臣少多疾病，九岁不行(《陈情表》)

③

及少日，眷然有“归欤”之情(《归去来兮辞》)

④

遍插茱萸少一人(《九月九日忆山东兄弟》)

⑤

少焉，月出于东山之上(《赤壁赋》)

⑥

世俗共短儒生，儒生之徒亦自相少(王充《论衡》)

轻视，看不起

⑦

今予病少痊(《庄子·徐无鬼》)

稍微，略微

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答案①年轻人②年幼，年轻③数量小，不多④缺少⑤不多时，一会儿

(3)期

义项

例句

释义

①

况修短随化，终期于尽

②

匪我愆期，子无良媒(《诗经·氓》)

③

君与家君期日中(《陈太丘与友期行》)

④

外无期功强近之亲(《陈情表》)

⑤

期年之后，虽欲言，无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)

⑥

良剑期乎断，不期乎镆铘(《察今》)

期望，要求

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答案①至