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大三班主任年度工作计划

工作背景与目标

学术指导与职业规划

班级管理与团队建设

心理健康教育与辅导

课外活动与社会实践

家长沟通与家校共育

总结反思与未来展望

目录

CONTENTS

01

工作背景与目标

CHAPTER

分析学生整体学业成绩，了解优劣势科目及成绩分布情况。

学业成绩

综合素质

个性特点

评估学生的综合素质，包括思想品德、学术科研、社会实践、文艺体育等方面。

关注学生个性差异，了解不同学生的性格、兴趣、特长等。

03

02

01

分析班级凝聚力现状，探讨如何增强班级集体荣誉感。

班级凝聚力

评估班级学风状况，提出改进措施以营造良好的学习氛围。

学风建设

分析学生参与班级、学校活动的积极性，寻找提高参与度的途径。

活动参与度

学业成绩提升

综合素质培养

班级管理与文化建设

家校沟通与合作

设定班级整体学业成绩提升目标，制定具体计划。

加强班级管理，完善班级制度，培育积极向上的班级文化。

规划全年综合素质培养活动，促进学生全面发展。

加强与家长的沟通与合作，共同关注学生成长。

02

学术指导与职业规划

CHAPTER

根据学校和专业特色，选择适合的学科竞赛，并确定报名和比赛时间。

确定学科竞赛种类和时间表

鼓励有兴趣的学生自由组队，同时根据比赛要求适当调整团队成员。

组织学生参赛团队

邀请专业教师或行业专家为学生提供针对性的指导和培训，提高学生的竞赛水平。

提供专业指导和培训

密切关注比赛进展，及时为学生提供必要的支持和帮助，并在比赛后收集学生的反馈意见，为下一届比赛提供参考。

跟进比赛进展和反馈

与学生共同制定毕业论文的进度计划，明确每个阶段的任务和时间节点。

制定毕业论文进度计划

定期检查和督促进度

提供专业指导和建议

评估论文质量和答辩准备

每隔一段时间对学生的毕业论文进度进行检查，督促学生按计划完成阶段性任务。

针对学生在毕业论文过程中遇到的问题和困难，提供专业指导和建议，帮助学生顺利完成论文。

对学生完成的毕业论文进行质量评估，提出修改意见，并指导学生做好答辩准备工作。

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B

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D

开展职业规划教育

通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，帮助学生了解职业规划的重要性和方法。

跟进实习进展和反馈

密切关注学生的实习进展，及时与实习单位沟通了解学生的表现和需求。

提供实习信息和推荐

收集并发布各类实习信息，根据学生的专业和兴趣进行筛选和推荐。

评估实习成果和就业准备

对学生完成的实习成果进行评估，提出改进意见，并指导学生做好就业准备工作。

03

班级管理与团队建设

CHAPTER

设定明确的选拔标准

包括领导能力、学术表现、团队协作能力等。

公开公正的选拔过程

确保所有学生都有机会参与，选拔过程透明化。

定期培训与评估

为班干部提供必要的培训，定期评估其工作表现。

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根据学生的需求和班级的实际情况进行调整。

修订和完善班级规章制度

确保每位学生都了解并遵守班级规章制度。

规章制度的宣传与教育

设立监督机制，定期收集学生对规章制度执行情况的反馈。

监督与执行情况反馈

03

关注学生的情感需求

及时了解学生的情感状况，为有需要的学生提供心理支持和帮助。

01

组织多样化的班级活动

包括学术、体育、文艺等各类活动，增进学生间的交流与合作。

02

鼓励团队协作与竞争

在班级内形成积极的团队氛围，鼓励学生在团队中发挥自己的优势。

04

心理健康教育与辅导

CHAPTER

定期组织心理健康主题班会，通过案例分析、小组讨论等形式，普及心理健康知识。

邀请专业心理咨询师进校园，开展心理健康讲座或工作坊，提高学生对心理健康的认识。

利用学校宣传栏、班级微信群等渠道，定期发布心理健康相关知识和资讯。

针对个别存在心理困扰或障碍的学生，提供一对一的心理辅导服务。

制定心理危机干预预案，对出现严重心理问题的学生进行及时有效的干预。

建立学生心理健康档案，定期评估学生心理健康状况，及时发现和干预问题。

与家长保持密切联系，定期沟通学生心理健康状况，共同关注学生成长。

组织家长心理健康教育培训，提高家长对学生心理健康的重视程度和应对能力。

建立家校心理健康协作小组，共同制定和执行学生心理健康教育计划。

05

课外活动与社会实践

CHAPTER

定期组织班级体育比赛，如篮球、足球、羽毛球等，增强学生体质，促进班级凝聚力。

策划文艺晚会、才艺展示等活动，为学生提供展示自我的平台，丰富校园文化生活。

开展读书会、辩论赛等智力型活动，拓展学生思维，提高综合素质。

宣传志愿服务理念，鼓励学生积极参与社会公益活动，培养社会责任感和奉献精神。

组织开展校园环保、敬老爱幼、扶贫助困等志愿服务活动，让学生亲身体验和践行社会主义核心价值观。

与校外志愿服务组织合作，拓展志愿服务渠道，为学生提供更多实践机会。

结合专业特点