运动是有规律的.pptVIP

01规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；02规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造，也不能被消灭。规律又是普遍的；03这要求我们必须遵循规律，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚；04但是在客观规律面前人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础商，根据规律发生的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。规律的客观普遍性原理表述：小结：运动物质静止主体根本属性存在方式动中有静静中有动规律普遍性客观性规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。知识结构认识运动把握规律物质和运动的关系运动的含义运动是物质的的固有属性静止的含义运动和静止的关系规律的含义规律具有客观性和普遍性规律是可以认识和利用的运动是有规律的4.2认识运动把握规律一、运动是物质的根本属性1、运动的含义2、物质和运动的关系3、静止的含义4、运动和静止的关系二、运动是有规律的1、规律的含义2、规律的普遍性和客观性3、规律的客观性和普遍性的要求①P33最后一段②P34最后一段规律的客观普遍性原理复习：运动物质静止载体固有属性存在方式动中有静静中有动二个概念二对关系物质运动固有属性存在方式主体承担者静止动中有静静中有动根本性质不变空间位置不变太阳系模式图大雁南飞北返青蛙冬眠人类社会的发展是有规律的封建社会社会主义和共产主义生产关系一定要适应生产力状况规律原始社会低奴隶社会人类社会发展道路资本主义社会高思维领域事物的运动是有规律的遗忘规律???德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文字为识记材料，对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规律：识记材料后的20分钟内遗忘42%，1小时后遗忘56%，9小时后遗忘64%，1天后遗忘66%，2天后遗忘71%，6天后遗忘75%，31天后遗忘79%，可用坐标曲线表示：1这一遗忘规律告诉我们，要想保持和巩固所学知识，必须趁热打铁，赶在遗忘之前及早复习，及时巩固。例如，每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次，晚自习或做作业时再巩固消化一次，做到“今日事，今日毕”。下次上课之前再挤时间回忆印证一次，单元小结再巩固一次，期中期末再纳入知识体系系统复习，这样多次重复，看似烦琐，实则高效，对熟练掌握大有益处。2化学元素周期表的发现1869年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才最后发现了元素周期规律。他宣称：把元素按原子量的大小排列起来，在物质上会出现明显的周期性；原子量的大小决定元素的性质；可根据元素周期律修正已知元素的原子量。

门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。化学元素周期表的发现说明了什么？1、什么是规律规律就是事物运动过程中

固有的、本质的、必然的、稳定的联系。(二)、运动是有规律的哲学所讲规律的含义关键词：固有的：本来就有的。非人主观创造，更不是上帝创造；本质的：非现象、表象。（苹果掉地），必须通过人的抽象思维透过现象看本质；必然的：不是偶然的，这种联系必须是确定不移，一定会发生的联系才是规律；稳定的：形成规律之后，不是多变的，很快消失的；判断下列哪些是规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、价值规律4、慧星、地震预示国家衰败注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。例：万有引力定律是自然界本身固有的规律价值规律是商品经济发展固有的规律生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律规律是事物的固有联