年度考核登记表幼儿教师.docx

?一、基本信息

姓名：[您的姓名]

性别：[您的性别]

出生年月：[具体生日]

政治面貌：[党员/团员/群众]

学历：[学历层次，如本科、专科等]

现任职务：[幼儿教师]

任教科目：[主要负责的教学领域，如语言、数学、艺术等]

参加工作时间：[具体入职时间]

所在幼儿园：[幼儿园全称]

填表日期：[具体日期]

二、个人总结

在过去的一年里，我始终坚守在幼儿教育的岗位上，怀揣着对孩子们的热爱与责任，努力践行着一名幼儿教师的使命。

在思想方面，我积极向上，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，时刻关注时事政治，不断提高自身的思想政治觉悟。积极参加园内组织的各项政治学习活动，认真领会会议精神，并将其融入到日常教学工作中，引导幼儿树立正确的价值观和道德观。

教育教学工作是我的核心任务。我根据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计教学活动。在语言教学中，通过故事讲述、儿歌朗诵等形式，激发幼儿的语言表达兴趣，提高他们的语言理解和运用能力。例如，在教授故事《小红帽》时，我运用生动的图片、丰富的表情和动作，吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中理解故事内容，学习词汇和句式。在数学教学方面，我采用游戏化的方式，让幼儿在玩乐中认识数字、学习简单的加减法。如通过数字宝宝找朋友的游戏，让孩子们在互动中加深对数字的理解和记忆。

为了不断提升自己的教学水平，我积极参加各类培训和教研活动。聆听专家讲座，学习先进的教育理念和教学方法，并将其应用到实际教学中。同时，与同事们进行教学研讨，分享教学经验，共同解决教学中遇到的问题。在一次关于幼儿创意美术教学的研讨活动中，我与同事们交流了各自的教学方法和心得，受到了很大的启发。回来后，我尝试在课堂上增加更多的创意元素，鼓励幼儿自由发挥想象力，用不同的材料创作美术作品，孩子们的作品变得更加丰富多彩，创意十足。

在班级管理方面，我注重培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。从入园的晨检、洗手、喝水、进餐等环节入手，引导幼儿养成良好的生活自理能力。通过日常的行为教育，让幼儿学会尊重他人、分享合作、遵守规则。例如，在进餐时，引导幼儿不挑食、不浪费粮食，吃完自己的一份饭菜；在游戏时，鼓励幼儿互相帮助，共同完成游戏任务。同时，我还积极与家长沟通合作，定期向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的健康成长。

此外，我还关注幼儿的身心健康发展。每天组织幼儿进行适量的体育活动，如早操、游戏等，增强幼儿的体质。关注幼儿的情绪变化，及时给予关心和安慰，帮助他们解决在生活和学习中遇到的困难和问题，让每个幼儿都能在温馨、和谐的班级环境中快乐成长。

回顾过去一年，虽然取得了一些成绩，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。例如，在教学方法的创新方面还有待提高，对个别特殊幼儿的关注还不够细致等。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，不断改进自己的教学方法，提高教育教学质量，为幼儿的成长贡献更多的力量。

三、师德表现

1.爱岗敬业

我始终对幼儿教育事业充满热情，全身心投入到工作中。每天早早来到幼儿园，迎接孩子们的到来，放学后还会认真整理教室、准备第二天的教学材料。无论是日常教学还是园内的各项活动，我都积极参与，从不敷衍了事。我深知幼儿教育的重要性，每一个孩子都是家庭的希望，我的工作关乎他们的未来发展，因此我以高度的责任感对待每一项任务。

2.关爱幼儿

关心爱护每一个孩子是我工作的宗旨。我尊重幼儿的个性差异，关注他们的情感需求。对于性格内向的孩子，我会给予更多的耐心和鼓励，引导他们积极参与活动，勇敢表达自己；对于活泼好动的孩子，我会在适当的时候加以引导，让他们学会遵守规则。当孩子遇到困难时，我会及时给予帮助和支持。有一次，班里的一个小朋友在午睡时突然流鼻血，我第一时间赶到他身边，一边安慰他不要害怕，一边迅速采取止血措施，并通知了保健医生。在等待医生的过程中，我一直陪伴在孩子身边，给予他关心和安抚，直到孩子的鼻血止住。

3.为人师表

我注重自身的言行举止，时刻以良好的师德形象影响幼儿。在园内，我穿着得体、举止文明，使用礼貌用语与同事和孩子们交流。我诚实守信，答应孩子们的事情一定会做到，为他们树立榜样。在教学活动中，我严谨治学，认真备课、授课，努力提高自己的专业素养，以扎实的知识和优秀的教学能力赢得幼儿和家长的信任。

4.廉洁从教

我严格遵守教师职业道德规范，坚决抵制各种不正之风。在工作中，不接受家长的礼品和宴请，不利用职务之便谋取私利。我始终保持廉洁自律的作风，以公正、公平的态度对待每一个孩子，致力于为幼儿创造一个纯净的教育环境。

四、工作业绩