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专题18免疫调整
【5年高考】
考点一免疫系统的组成与功能
1.(2024江苏单科,9,2分)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是 ()
A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C.健康人的T细胞干脆移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D.大量制备一种单克隆抗体时须要大量的B细胞和骨髓瘤细胞
答案B
2.(2024浙江4月选考,23,2分)若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是 ()
A.激活这些分子有利于移植器官的存活
B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟
C.阻断这些分子的作用可增加机体对肿瘤的免疫力
D.T细胞细胞膜上的受体干脆识别相应的抗原并与之结合
答案D
3.(2024江苏单科,31,8分)图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,躲避T细胞的攻击。请回答下列问题:
图1
图2
(1)图1中抗原递呈细胞通过方式摄取肿瘤抗原。?
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并形成效应T细胞群和细胞群。?
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞死亡。?
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过传送与结合,可解除T细胞的活化抑制。?
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是。?
答案(1)胞吞(2)分化记忆(3)特异裂解(4)体液肿瘤细胞表面的PD-L1(5)降低免疫排异
考点二免疫功能异样与免疫学应用
4.(2024湖北新高考适应卷,15,2分)“血清疗法”可用于一些病毒性传染病的临床救治。该疗法主要是利用康复期患者捐献的血液,经严格的血液生物平安性检测分别后,将血浆输入重症患者体内。“血清疗法”的免疫学原理是利用康复期患者血浆中的 ()
A.抗原,可以刺激重症患者产生较多的抗体
B.抗体,可以刺激重症患者产生淋巴细胞
C.特异性抗体,帮助重症患者对抗病毒
D.淋巴因子,刺激重症患者产生较多的抗体
答案C
5.(2024课标全国Ⅱ,2,6分)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是 ()
A.艾滋病B.类风湿性关节炎
C.动物毛屑接触性鼻炎D.抗维生素D佝偻病
答案B
6.(2024浙江7月选考,5,2分)对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是 ()
A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒
B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体
C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力
D.感染过新型冠状病毒且已完全复原者的血清可用于治疗新冠肺炎患者
答案A
7.(2024浙江7月选考,17,2分)HIV侵染协助性T细胞后,可复制出子代HIV接着侵染,导致人体免疫功能减弱。下列叙述错误的是 ()
A.HIV通过识别并结合协助性T细胞表面的相应受体,进入细胞
B.DNA分子整合到协助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键
C.HIV侵染协助性T细胞后形成DNA分子过程须要逆转录酶参加
D.在协助性T细胞内,以RNA为模板分别干脆指导合成DNA、RNA和蛋白质
答案D
8.(2024山东,15,2分)新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。下列说法错误的是 ()
A.抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理
B.感染早期,会出现能检测出核酸而检测不出抗体的状况
C.患者康复后,会出现能检测出抗体而检测不出核酸的状况
D.感染该病毒但无症状者,因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测
答案D
9.(2024天津,6,4分)在天花病毒的第四代疫苗探讨中,可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是 ()
A.可通过基因工程途径生产这种疫苗
B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质
C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖
D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质
答案B
10.(2016江苏单科,13,2分)人类免疫缺陷
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