福建省泉州第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物学试题（含答案）.pdfVIP

2024-2025学年度泉州一中高二下生物月考试卷

一、单选题（45分）

1．以下属于种群水平研究的是（）

A．生物富集B．年龄结构C．协同进化D．垂直分布

2.下列有关生态系统的说法错误的是（）

A．植食性动物一定是初级消费者

B．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统

C．物质循环和能量流动是两个相对独立的过程

D．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低

3．如图是自然界中的某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（）

A．真菌和细菌、植物、动物

B．动物、植物、真菌和细菌

C．真菌和细菌、动物、植物

D．植物、动物、真菌和细菌

4．如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，相关叙述正确的是（）

A→→→→

．制作葡萄酒时对葡萄的处理步骤为：去梗清洗灭菌榨汁装瓶

B．进行葡萄酒发酵时，应对装置进行清洗、消毒，并将果汁装满瓶子

C．过程①②在酵母菌细胞中发生的场所相同

D．过程⑤需要氧气而过程④不需要氧气

5．将某种单细胞菌分别等量接种到装有5mL和10mL液体培养基（培养基M）的试管

甲、乙中，在相同条件下培养并定时取样进行计数。计数后发现，甲试管中该种菌的总数

a

达到时，种群数量不再增加。下列相关叙述错误的是（）

A．甲、乙两试管内该种群的增长曲线均为“S”形

B．甲试管中种群数量为a/2时，种群增长最快

C．若接种量加倍，则甲、乙试管中的K值也会加倍

Da

．甲试管中种群数量为时，乙试管中种群数量仍在增加

6．体型较大的切叶蚁将叶片咬下运回巢穴交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型

更小蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴

“”

中养殖真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖

一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出推论是：（）

A“→→”

．植物真菌切叶蚁构成一条捕食食物链

B．体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系

C．该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环

D．蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同（协同）进化的结果

7．我国各地都流传着许多俗语，是劳动人民在生产实践中的经验总结。下列对相关俗语蕴

含的生物学原理理解错误的是（）

A“”——“”

．一山不容二虎生态系统的能量流动是单向流动，逐级递减的

B“”——

．苗稀结大穗，密植少打粮合理密植可以提高光能利用率，增加粮食的产量

C“”——

．谷熟有早晚，苗秆有高下生物的变异普遍存在，为选种提供丰富的原材料

D“”——

．闲居少邻并，草径入荒园