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北师大版四年级数学下册比大小
学习目标BCA情感目标技能目标知识目标学会比较小数的大小,并能把几个小数按一定的顺序排列。在比较小数大小的过程中,发展推理能力。感知数学在生活中的重要性。
跳高成绩
0.69米=6分米9厘米0.8米=8分米0.8>0.690.69是69个0.01,0.8是80个0.010.80.69>谁跳得高跳高成绩
跳远成绩
跳远成绩2.97<3.08<3.13
说一说,怎样比较小数的大小
1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高?涂一涂,填一填,再与同伴交流你的想法。
⑴使这个数最大,这个数是();⑵使这个数最接近31,这个数是()。90.9730.970.7
7元8元9元将对应的数字放入上面的
⑴使这个数最大,这个数是();⑵使这个数最接近31,这个数是()。90.9730.970.7
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢观看
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