《应用文写作》教案----第2课--应用文写作理论知识简介(二).pdf

第2课应用文写作理论知识简介（二）

课题应用文写作理论知识简介（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解应用文材料的概念和特点

（2）理解应用文结构的概念

教学目标

（3）掌握应用文的篇章结构

思政育人目标：

学会欣赏蕴藏于应用文中的语言平实之美

教学重点：应用文材料的概念与应用文结构的概念

教学重难点

教学难点：应用文材料的特点与应用文的篇章结构

教学方法讲授法，讨论法、启发式教学法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（23min）→探索训练（15

min）→任务实施（10min）

教学设计

第2节课：案例导入（10min）→传授新知（25min）→探索训练（5min）→课堂

小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】使用APP进行签到

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

通过案例导入

【教师】展示“××学院关于扩建教学楼购买消防设备所需经

的方法，引导学生

案例导入费的请示”（详见教材）让学生阅读，并提出问题：思考应用文的主

（5min）这份文稿在应用文主题表达及材料选择方面有何不当之处？题表达、材料的选

择，激发学生的学

【学生】聆听、思考、举手回答

习兴趣

【教师】总结学生的发言，导入本节课课题：应用文材料的通过理论讲解、

传授新知概念与特点举例、提问等教学

方式，让学生了解

（23min）一、应用文材料的概念应用文材料的概