网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《西湖十景》教学设计.docVIP

《西湖十景》教学设计.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE2/NUMPAGES2

《西湖十景》教学设计

教学目标:

1、了解水墨画以及水墨技法的基础知识。

2、利用水墨技法画出西湖十景的美丽景象。

3、感受西湖深厚的文化内涵和秀美的景色,培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感。

教学重难点:

重点:感受西湖的美,初步掌握水墨画的技法,体会水墨画的美感。

难点:如何用水墨画表现出西湖的美景。

课前准备:

教师:多媒体课件、欣赏图片、学生范例作品。

学生:画纸、铅笔、毛笔、颜料等绘画工具。

教学过程:

一、情景导入。

从西湖的神话传说导入课题,揭示课题:《西湖十景》。

二、感受西湖。

(1)我们班有没有同学游过西湖?老师想请他们为没游过西湖的同学做个小导游,谈谈西湖的美景,及对西湖美景的切身感受。

(2)教师提问:还有哪些诗词也是赞誉西湖之美的?组织学生讨论。

(3)由学生讲述、讨论他最喜欢什么时候的西湖,它具有怎样的美。

三、欣赏作品。

(1)欣赏课本中的《夕照》、《苏提春晓》,感受水墨画是通过怎样的效果表现出西湖春意盎然。

(2)欣赏《满湖曲折》,可以通过与“接天莲叶”、“映日荷花”的西湖盛夏景象进行对比欣赏,从而感受西湖的美景。

四、尝试与探索。

(1)将同学分成四组,尝试水墨技法的效果表现。

(2)注意观察画面的变化,并请每组选一个代表谈谈他的发现。

五、深入了解。

(1)结合潘天寿先生的《荷花图》,请学生说说水彩画与这些水墨画有什么相同之处。

(2)根据水墨画的艺术特点,用水墨画来表现家乡风景的美。

六、课外拓展。

(1)建议用水墨画表现一处西湖景色。

(2)收集有关西湖的图片和资料,举行专题展览。

文档评论(0)

150****1232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档