第2章 平面解析几何初步（单元复习课件）高二数学（湘教版2019选择性必修第一册）.pptxVIP

;目录/CONTENTS;知识导图;1.判断两直线平行、垂直的方法

(1)若不重合的直线l1与l2的斜率都存在，且分别为k1，k2，则k1＝k2?l1∥l2.

(2)若直线l1与l2的斜率都存在，且分别为k1，k2，则k1·k2＝－1?l1⊥l2.

(讨论两直线平行、垂直不要遗漏直线斜率不存在的情况)

;3.三种距离的计算公式;4.直线与圆位置关系的判断方法

(1)几何法：设圆心到直线的距离为d，圆的半径长为r.若dr，则直线和圆相交；若d＝r，则直线和圆相切；若dr，则直线和圆相离.

(2)代数法：联立直线方程与圆的方程组成方程组，消元后得到一个一元二次方程，其判别式为Δ.Δ＝0?直线与圆相切；Δ0?直线与圆相交；Δ0?直线与圆相离.

;6.圆与圆的位置关系：一般利用圆心距与两半径和与差的大小关系判断两圆的位置关系.

;例1已知直线l：y＝3x＋3，求：

(1)点P(4,5)关于l的对称点的坐标；;在直线y＝x－2上任取一点M(2,0)，

设点M关于直线l的对称点为M′(x0，y0)，;(3)直线l关于点A(3,2)的对称直线的方程.;对称问题的解决方法

(1)点关于点的对称问题通常利用中点坐标公式.

点P(x，y)关于Q(a，b)的对称点为P′(2a－x,2b－y).

(2)直线关于点的对称直线通常用转移法或取特殊点来求.

设l的方程为Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)和点P(x0，y0)，

则l关于P点的对称直线方程为A(2x0－x)＋B(2y0－y)＋C＝0.;(3)点关于直线的对称点，要抓住“垂直”和“平分”.

设P(x0，y0)，l：Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)，P关于l的对称点Q可以通过条件：①PQ⊥l；②PQ的中点在l上来求得.

(4)求直线关于直线的对称直线的问题可转化为点关于直线的对称问题.;例2一束光线从原点O(0,0)出发，经过直线l：8x＋6y＝25反射后通过点P(－4,3)，求反射光线的方程及光线从O点到达P点所走过的路程.;由于反射光线为射线，;根据平面几何知识和光学知识，入射光线、反射光线上对应的点是关于法线对称的.利用点的对称关系可以求解.;例3在直线l：x－y－1＝0上求两点P，Q.使得：

(1)P到A(4,1)与B(0,4)的距离之差最大；;∴点B′的坐标为(5，－1).;(2)Q到A(4,1)与C(3,0)的距离之和最小.;利用对称性求距离的最值问题

由平面几何知识(三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差的绝对值小于???三边)可知，要解决在直线l上求一点，使这点到两定点A，B的距离之差最大的问题，若这两点A，B位于直线l的同侧，则只需求出直线AB的方程，再求它与已知直线的交点，即得所求的点的坐标；若A，B两点位于直线l的异侧，则先求A，B两点中某一点，如A关于直线l的对称点A′，得直线A′B的方程，再求其与直线l的交点即可.对于在直线l上求一点P，使P到平面上两点A，B的距离之和最小的问题可用类似方法求解.;例4(1)当直线l：(2m＋1)x＋(m＋1)y－7m－4＝0(m∈R)被圆C：(x－1)2＋(y－2)2＝25

截得的弦最短时，m的值为______.;√;(1)形如(x－a)2＋(y－b)2形式的最值问题，可转化为动点(x，y)到定点(a，b)的距离的平方的最值问题.

(2)定点到圆上动点距离的最值可以先计算定点到圆心的距离，然后利用数形结合确定距离的最值.;例5(1)已知点O(0,0)，A(0,2)，点M是圆(x－3)2＋(y＋1)2＝4上的动点，则△OAM面积的最小值为_____.;(2)已知点P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0(k0)上一动点，PA，PB是圆C：x2＋y2－2y＝0的两条切线，A，B是切点，若四边形PACB的最小面积是2，则k＝_____.;又点P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0上的动点，

当CP垂直于直线kx＋y＋4＝0时，|PC|最小，

即为圆心C(0,1)到直线的距离，;求圆的面积的最值问题，一般转化为寻求圆的半径相关的函数关系或者几何图形的关系，借助函数求最值的方法，如配方法、基本不等式法等求解，有时可以通过转化思想，利用数形结合思想求解.;例3已知点P(x，y)在圆C：x2＋y2－6x－6y＋14＝0上.

(1)求的最大值和最小值；;x2＋y2＋2x＋3＝(x＋1)2＋y2＋2，它表示圆上的点P到E(－1,0)的距离的平方再加2，所以当点P与点E的距离最大或最小时，所求式子取得最大值或最小值，如图②所示，显然点E在圆C的外部，

所以点P与点E距离的最大值为|P1E|＝|CE|＋2，点P与点E距离的最小值为|P2E|＝|CE|－2.;(3)求x＋y的最大值与最小值.;;1;1;1;1;1;1;1;