11《反对党八股》（课件）高一语文（统编版必修上册）.pptxVIP

;导入;学习目标;作者;八股文;八股牺牲品;写作背景;精粹（cuì）胆怯（qiè）量体裁衣(liàng)可憎(zēng)滥用(làn)蹩脚(bié)接洽(qià)寅卯(yínmǎo)檄文(xí)恐吓(hè)?;(1)引论部分（提出问题）：

第1段，指出党八股有八大罪状

(2)本论部分（分析问题）：

2—9段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法

(3)结论部分（解决问题）：

第10段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。

?;一空话连篇，言之无物。

二装腔作势，借以吓人。

三无的放矢，不看对象。

四语言无味，像个瘪三。

五甲乙丙丁，开中药铺。

六不负责任，到处害人。

七流毒全党，妨害革命。

八传播出去，祸国殃民。;从正面来说，作者认为“马克思列宁主义的文风”应该什么样子？;破立结合的论述方式是一种常用的议论文写作技巧，它是指在论述一个问题时，先对错误的或片面的观点进行批驳（破），然后再提出自己的正确的或全面的观点（立），以达到说服读者的目的。破立结合的论述方式有以下几种形式：;探究破立结合的论证结构;课文是怎样论述第一条罪状的？;课文是怎样论述第二条罪状的？;课文是怎样论述第三条罪状的？;请按前边几条的论证思路，自读分析其他“罪状”，完成表格;课文是怎样论述第四条罪状的？;课文是怎样论述第五条罪状的？;请按前边几条的论证思路，自读分析其他“罪状”，完成表格;（1）比喻论证：如文中把某些长文章比作“又长又臭的懒婆娘的裹脚”。生动形象的讲明八股文的丑恶面目，令人望而生厌。增强了文章的趣味性。;（3）引用论证：如引用俗语“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”。引用俗语，说明文章的长短要取决于内容，灵活处理，通俗易懂，生动活泼。;语言特点;由这篇文章的写作思路可获得写驳论文的哪些启发？;由这篇文章的写作思路可获得写驳论文的哪些启发？;主题;《反对党八股》能带给我们丰富的思想启迪。应该怎样写文章、做演说，应该怎样学好语言，应该怎样用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法来认识世界，应该怎样思考问题，等等，对于这些??题，毛泽东主席都给出了十分经典、也十分精辟的答案，对于当代中学生，对于今人，都有警示价值和教育意义。;《反对党八股》提供了最鲜活的议论文语言标本。议论文的语言长什么样？《反对党八股》给出了答案：准确、严谨、有力、活泼。这里特别要强调一下“活泼”。不少人以为写论说文就是要板起面孔教训人，一派道貌岸然、故作高深的姿态，拒人于千里之外，语言枯燥无味，像个瘪三，读者自然不愿意看。你看毛泽东写文章，做演说，语言通俗、畅达，一语中的，活泼、风趣，令人捧腹，真正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做宣传教育工作，达到入耳入心的效果。朱德说，最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众的心声。;1、议论文的基本结构：总分式、并列式、递进式。

2、时评文的基本论述思路：

提出问题———分析问题-——-解决问题

摆现象——析原因——说危害——提方法

3、驳论文的论证方式：先破后立、破立结合、边破边立。

4、议论文的论证方法：比喻论证、举例论证、对比论证、引用论证等。;