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中医药师承教育人才培养体系的创新与实施
引言
中医药师承教育制度自古以来便是中医药传承的重要方式之一。在这一制度下，师傅不仅教授徒弟中医理论知识，还通过长期的临床实践进行手把手的指导。这种形式突出了个性化的教育模式，能够帮助徒弟在较短的时间内汲取到导师的临床经验，并学会如何根据患者的具体情况调整治疗方案，培养了中医药人才的实际操作能力和临床思维能力。
为了促进中医药师承教育与地方经济社会发展的结合，地方制定有针对性的政策支持，鼓励中医药师承教育的普及与发展。需要通过政策扶持，完善中医药师承教育的组织体系，推动中医药学校与地方企业、医院、医疗机构之间的合作，形
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