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;;;;辱骂、讥讽、贬低、言语中伤受害者de体貌、性格取向、家人或其他.;老师和家长应注意de迹象;;为讲哥们义气,拉帮结派;;人为校园暴力事件发生de原因调查;心理学家说;心理学家说;心理学家说;在许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中,到处都有暴力、色情de场面.
网络和游戏迎合了广大高中生渴望交流和猎奇de心理,但由于缺乏有效引导和严格管理,其中de暴力和色情因素对缺乏辩认和识别能力de青少年造成de负面影响巨大.
青少年缺乏对自身行为de清醒认识和评判,加上模仿欲极强,在校园生活中体会到了校园暴力解决问题de快感,以后就更容易采取这种极端de方式解决问题.;;,最高人民法院对二零一三-各级法院审结生效de一零零件校园暴力刑事案件进行了梳理;校园暴力年龄分布;（一）致被害人重伤de三二起案件中,免予刑事处罚二件,占该类案件de六.二五%；宣告缓刑de二二件,占六八.七五%；判处有期徒刑三年以下de四件,占一二.五%；三至五年有期徒刑de二件,占二.六五%；五年以上十年以下有期徒刑de一件,占三.一三%；十年以上有期徒刑de一件,占三.一三%.;直接成本=本人五-一五日de拘留+五零零元-二零零零元de罚款+至少二零零零以上de医疗费+刑事责任（几年de不见天日de牢狱生涯/少管所生涯）;法律代价;第二百三十四条故意伤害他人身体de,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制.;;学生应对原则;面对欺凌怎么办?;学会自卫策略;避免孩子暴露于暴力环境下;;;;针对高中生处于青春期,心理不成熟、偏激、冲动、争强好胜、易产生逆反心理de特点,家长应当更加关注孩子de心理健康,要与孩子多保持沟通与交流,以主流de价值观进行正确de引导;要言传身教感化孩子,孩子在成长de过程中难免会反错误,尤其是在高中阶段这样de一个心理多变时期,犯了错误并不可拍,可拍de是不能正确de引导,以后可能还会犯更大de错误.孩子犯了错以后,要以“真善美”进行人格教育,切忌使用家庭暴力,一打了之,更不能溺爱,护短,一味de纵容其犯错.;校园暴力可以防,方法掌握要适当.
求助师长来帮忙,自我保护有保障.
暴力行为不可取,文明礼貌才更强.
家长老师是主角,法制教育很必要.
社会各界齐努力,平安校园你我创.;悯农;C
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T;第壹部分;品经典;品经典;品经典;第贰部分;读故事;读故事;读故事;第叁部分;讲道理;讲道理;讲道理;讲道理;讲道理;第肆部分;学方法;学方法;学方法;学方法;学方法
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