解剖学基础绪论课件.ppt

解剖学基础;未来的小护士天使们，你们印象中的解剖学是怎么样的？;;人

体

全

身

骨

骼;;心

脏

前

面

观;;;;;;绪论;解剖学基础

是医学科学中一门重要的基础课程，是学习其他基础医学与临床医学的选修课和必修课。（高楼大厦的地基）

学习解剖学的目的

让医学生掌握人体各器官、系统的正常形态结构与毗邻关系、生长发育规律及其功能意义，为其他医学课程的学习打下坚实的基础。（高楼大厦的地基）;一、解剖学基础的定义和任务;解剖学：是研究正常人体形态结构的科学。;

组织学：

借助显微镜观察的方法，研究

常人体微细结构及其相关功能的一

门学科

;显微镜

光学显微镜（光镜）

长度单位“微米”

分辨率为0.2vm

电子显微镜（电镜）

长度单位“纳米”

分辨率为0.2nm;光镜下细胞;电镜下细胞;胚胎学：

是研究人体出生前发生、发育过程及其机制的科学。

1.胚期2.胎期

共约266天38周;解剖学基础的任务;Text;;三、人体的组成与分部;;;细胞;系统：形态不同，共同完成一种连续功能的器官组成。;;;;;内分泌系统;;;感官器;;人体九大系统

运动消化和呼吸泌尿生殖脉管系

感觉神经内分泌九大系统要牢记;千姿百态的细胞;人体的器官和系统虽都各有特定的功能，但它们在神经、体液的调节下，相互联系，紧密配合构成了一个完整、统一的整体。;三、人体的组成与分部;三、人体的组成与分部;四、人体解剖学基础的常用术语;二、方位;;三、轴和面;面;矢状面：按前后方向将人体或器官纵切为左、右两部分的断面

;冠状面：左右方向将人体器官分为前后两部分的切面。

;水平面(横断面)：将人体或器官横切为上下两部分的断面。

;组织切片常用染色法;五、人体解剖学基础的学习观点与方法;1、进化发展的观点;人体形态结构和动物（哺乳类动物）：

相似特征：脊柱为轴两侧对称

体腔被分为胸腔，腹两部分

;人体形态结构的发展与自然条件，社会发展，人类文明有不同吗？;要动态地看待人体形态结构的发展规律;2结构和功能相联系的观点;因此;3局部与整体相统一的观点;因此;4理论和实践相结合的观点;二人体解剖学基础的学习方法;1勤动脑;固有结缔组织;系统记忆;例如;区别记忆;例如;规律记忆;对立记忆;分类记忆;推理记忆;例如：;趣味记忆;例如：;2勤动口;3勤动脑