压疮护理员培训.pptx

压疮护理员培训

汇报人：xxx

20xx-03-27

压疮基本概念与识别

压疮护理原则与技巧

伤口处理方法及敷料选择

并发症预防与处理策略

康复期患者心理关怀与支持

法律法规与职业道德要求

目录

压疮基本概念与识别

01

压疮是由于身体ju部zu织长时间受压，血液循环障碍，ju部持续缺血、缺氧、营养不良而导致的软zu织溃烂和坏死。

压疮定义

长期卧床、坐轮椅、夹板内衬垫放置不当、石膏内不平整或有渣屑、ju部长时间承受超过正常毛细血管的压迫等均可造成压疮。

形成原因

包括感觉、潮湿、活动力、移动力、营养、摩擦力和剪切力等因素的评估，以确定患者发生压疮的危险程度。

根据压疮的严重程度和侵害深度，可分为淤血红润期、炎性浸润期、浅度溃疡期和坏死溃疡期。

分类

风险评估

早期识别

皮肤发红、疼痛、硬结、潮湿等都是压疮的早期表现，护理员应密切观察患者的皮肤状况。

预防措施

定期翻身、使用减压垫、保持皮肤清洁干燥、增加营养摄入等都是有效的预防措施。

患者因长期卧床导致骶尾部出现压疮，护理员及时发现并采取措施，如使用气垫床、定期翻身、ju部用药等，最终成功治愈压疮。

案例一

一位坐轮椅的患者因长时间保持同一姿势，导致坐骨结节处出现压疮。护理员通过调整轮椅坐垫、增加翻身次数等措施，有效缓解了压疮症状。

案例二

压疮护理原则与技巧

02

使用温和的清洁剂，避免使用刺激性强的肥皂或沐浴露。

定期清洁皮肤

保持皮肤干燥

预防皮肤受损

清洗后及时擦干皮肤，特别是皮肤皱褶处，避免潮湿环境。

避免使用热水袋、冰袋等直接接触皮肤，以免造成烫伤或冻伤。

03

02

01

根据病情和皮肤状况，制定合适的翻身频率和时间。

定时翻身

在骨隆突处放置减压垫，以减轻ju部压力。

使用减压垫

避免拖、拉、拽等动作，以免加重皮肤损伤。

正确搬运患者

使用保护性敷料

根据压疮分期选择合适的敷料，如透明贴、泡沫敷料等。

避免ju部摩擦

保持床单位平整、无渣屑，避免皮肤与床单、衣物等产生摩擦。

ju部按摩

对受压部位进行轻柔按摩，促进血液循环。

增加蛋白质摄入

补充维生素和矿物质

控制水分摄入

避免刺激性食物

适量增加瘦肉、鱼、蛋等优质蛋白质的摄入。

根据病情和医生建议，合理控制水分摄入量。

多食用新鲜蔬菜、水果等富含维生素和矿物质的食物。

避免食用辛辣、油腻等刺激性食物，以免影响皮肤愈合。

伤口处理方法及敷料选择

03

使用生理盐水或温和的伤口清洁剂，轻轻去除伤口表面的污垢和异物。

清洁伤口

选用适当的消毒剂，如碘伏、酒精等，对伤口进行消毒处理，注意避免消毒剂流入伤口内部。

消毒伤口

在处理伤口过程中，需保持无菌操作，避免交叉感染。

无菌操作

促进自溶性清创

湿性愈合敷料可促进伤口自溶性清创，有利于坏死zu织的去除。

保持伤口湿润

湿性愈合理论认为，湿润的环境有利于伤口愈合，因此需使用保湿性好的敷料。

减轻疼痛

湿性愈合敷料可减轻伤口疼痛，提高患者舒适度。

洗手、戴口罩、准备所需敷料和消毒用品等。

准备工作

轻轻揭去旧敷料，避免对伤口造成二次损伤。

去除旧敷料

使用生理盐水或温和的伤口清洁剂清洁伤口。

清洁伤口

选用适当的消毒剂对伤口进行消毒处理。

消毒伤口

根据伤口情况选择合适的敷料，敷于伤口表面，并固定好。

敷上新敷料

整理好所用物品，保持环境整洁。

整理用物

并发症预防与处理策略

04

03

遵循无菌操作原则

在进行伤口处理时，需严格遵守无菌操作原则，避免交叉感染。

01

保持皮肤清洁干燥

定期清洗皮肤，避免使用刺激性强的清洁剂，保持皮肤干燥，防止细菌滋生。

02

定期更换敷料

根据伤口情况和医生建议，定期更换敷料，保持伤口清洁，降低感染风险。

定期评估患者的疼痛程度，了解疼痛的性质、部位和持续时间。

评估疼痛程度

根据医生建议，合理使用止痛药物，缓解疼痛症状。

使用止痛药物

采用物理疗法、心理疗法等非药物缓解疼痛的方法，如冷敷、热敷、按摩、放松训练等。

非药物缓解疼痛

1

2

3

患者压疮感染风险高，护理员通过加强清洁、定期更换敷料等措施，成功降低感染风险。

案例一

患者压疮疼痛明显，护理员采用药物和非药物缓解疼痛的方法，有效减轻患者痛苦。

案例二

患者压疮出血严重，护理员立即采取ju部加压止血和使用止血药物等措施，成功控制出血。

案例三

康复期患者心理关怀与支持

05

家属教育

向家属传授沟通技巧，使其能够更好地与患者交流。

协同合作

鼓励家属参与患者的康复过程，提供必要的支持和帮助。

信息共享

及时向家属反馈患者的康复情况，共同制定康复计划。

引导患者树立自我护理的意识，认识到自我护理的重要性。

自我护理意识培养

教授患者自我护理的技能，如翻身、清洁等。

技能指导

对患者的自我护理行为给予鼓励和肯定，提高其自信心。

鼓励与肯定

小组建立

zu织康复期患者成立心理支持