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?一、活动主题
拥抱春天,播种绿色
二、活动背景
植树节是为了激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。对于幼儿园的小朋友们来说,这是一个非常有意义的教育契机,可以让他们初步了解植树节的由来和意义,培养他们热爱大自然、保护环境的意识,激发他们主动参与绿化活动、亲身体验劳动乐趣的积极性。
三、活动目标
1.认知目标
-了解植树节的时间、来历和意义。
-认识常见的树木和花草,知道它们与人类生活的关系。
2.技能目标
-学习简单的植树和养护知识,掌握正确的浇水、施肥方法。
-培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3.情感目标
-激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。
-通过集体活动,培养幼儿的团队合作精神和责任感。
四、活动时间
[具体活动日期],上午[X]点-下午[X]点
五、活动地点
幼儿园园内操场及种植区
六、参与人员
全体幼儿、教师
七、活动准备
1.知识准备
-教师提前查阅资料,了解植树节的相关知识,包括植树节的由来、意义、常见树木的种类和特点等。
-制作关于植树节的PPT,内容涵盖植树节的图片、视频,以及树木对环境的作用等。
2.物资准备
-小树苗若干(根据班级数量和幼儿人数确定)、花种(如太阳花、波斯菊等)、铲子、水桶、小锄头、肥料、花盆、标签。
-制作植树节宣传海报,张贴在幼儿园宣传栏及园内显眼位置。
-准备活动所需的音乐,如《春天在哪里》《劳动最光荣》等。
-小奖品若干,如环保小卫士徽章、绿植小盆栽等。
3.场地准备
-提前对幼儿园种植区进行整理,清除杂草和杂物,划分好种植区域。
-在操场上设置活动区域,摆放好工具和树苗,确保活动场地安全、整洁。
八、活动流程
(一)活动开场(上午[X]点-[X]点15分)
1.播放音乐《春天在哪里》,营造轻松愉快的活动氛围,引导幼儿入场就座。
2.教师以亲切的口吻开场:小朋友们,春天到啦,大自然变得越来越美丽。今天我们要一起参加一个特别有趣的活动,叫做植树节主题教学活动。
3.通过PPT展示,向幼儿介绍植树节的来历。
-讲述孙中山先生于1915年倡议以每年清明节为植树节,后为纪念孙中山先生,将每年3月12日定为植树节的故事。
-播放一段关于植树节的动画视频,让幼儿更直观地了解植树节的意义。
4.提问幼儿:小朋友们,你们知道为什么要设立植树节吗?鼓励幼儿积极回答,引导他们思考树木对我们生活的重要性。
(二)认识树木花草(上午[X]点15分-[X]点45分)
1.教师带领幼儿来到操场上的树木区,指着不同的树木向幼儿介绍其名称和特点。
-例如:这是银杏树,它的叶子像一把把小扇子,到了秋天会变成金黄色,非常漂亮。
-这是柳树,它的枝条细长下垂,就像小姑娘的辫子一样,春风一吹,柳枝随风飘舞。
2.引导幼儿观察树木的外形、颜色、纹理等,鼓励幼儿用自己的语言描述对树木的感受。
-提问:小朋友们,银杏树的叶子是什么形状的呀?摸起来感觉怎么样?
3.拿出一些常见的花草,如菊花、玫瑰花、吊兰等,让幼儿认识并了解它们的特点。
-介绍花草的名称、颜色、气味等,简单说明它们的生长习性。
-告诉幼儿有些花草还可以用来制作花茶、香水等,让幼儿感受花草与生活的紧密联系。
(三)种植活动(上午[X]点45分-上午[X]点30分)
1.教师向幼儿讲解植树的步骤和方法。
-示范如何用铲子挖树坑:先把铲子插入土里,然后用力把土挖出来,注意不要挖得太深或太浅哦。
-教幼儿如何将小树苗放入树坑中扶正:把小树苗轻轻地放在树坑里,用手扶住它,让它直直的。
-讲解填土的方法:慢慢往树坑里填土,填一点土就用脚踩一踩,让土把树苗的根部紧紧抱住。
-最后示范浇水的正确方式:用小水桶接满水,慢慢地浇在树苗的根部,要浇透哦。
2.将幼儿分成若干小组,每组[X]名幼儿,一名教师负责指导。
-给每个小组发放一棵小树苗、一把铲子、一个水桶。
-幼儿在教师的指导下开始植树,教师巡回观察,及时给予帮助和鼓励。
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