高中音乐特长生英语学习动机：现状、差异与提升策略.docx

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2025-03-19 发布于上海
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高中音乐特长生英语学习动机：现状、差异与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。在高中教育体系中，英语是一门核心学科，不仅在高考中占据着重要的分值比重，对学生的总成绩有着关键影响，还在学生未来的学业发展和职业规划中扮演着不可或缺的角色。无论是进入大学深造，还是在毕业后步入职场，良好的英语能力都能为学生提供更多的机会和更广阔的发展空间。

高中音乐特长生作为一个特殊的学生群体，他们在专注于音乐专业学习与训练的同时，也需要兼顾文化课的学习，英语便是其中重要的组成部分。然而，当前高中音乐特长生的英语学习状况并不乐观。由于音乐