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2025版高中历史专题四现代中国的政治建设与祖国统一三“一国两制”的伟大构想及其实践练习含解析人民版必修1.docVIP

2025版高中历史专题四现代中国的政治建设与祖国统一三“一国两制”的伟大构想及其实践练习含解析人民版必修1.doc

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“一国两制”的宏大构想及其实践

(15分钟30分)

一、选择题(每小题5分,共15分)

1.(2024·长沙高一检测)20世纪80年头初,邓小平提出:在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。材料体现的是 ()

A.九二共识 B.一国两制

C.民族复兴 D.独立自主

【解析】选B。依据所学学问可知,20世纪80年头初,为实现祖国统一,邓小平提出“一国两制”的宏大构想,即在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,B正确;“九二共识”是在1992年达成的,解除A;“民族复兴”不是特地针对港、澳、台提出的政策,解除C;独立自主是外交政策,解除D。

【补偿训练】

中共十八大报告强调:“我们始终坚持一个中国原则。两岸双方应恪守反对‘台独’、坚持‘九二共识’的共同立场,增进维护一个中国框架的共同认知,在此基础上求同存异。”“求同存异”中“异”的本质内涵是 ()

A.不同的民族性格 B.不同的社会制度

C.不同的经济水平 D.不同的生活习惯

【解析】选B。材料中“增进维护一个中国框架的共同认知”,这说明“同”指的是“一国”,“异”指的是“两制”,即两种社会制度,故B正确;A、C、D不符合题意。

2.邓小平在与英国外交大臣的谈话中说:“我很有信念,‘一个国家,两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应,而且为世界各国供应了国家间解决历史遗留问题的一个范例。”“这件事情”首先得到胜利实践是在 ()

A.1979年 B.1982年

C.1997年 D.1999年

【解析】选C。由材料“‘一个国家,两种制度’是能够行得通的”可知“一国两制”宏大构想的胜利实践是1997年香港回来,故选C;1979年宣布采纳和平方式统一祖国的方针,解除A;1982年,中英会谈,邓小平提出用“一国两制”的方案解决香港问题,解除B;1999年澳门回来,解除D。

3.右图反映了台湾海峡两岸关系发展中的重大事务,对此事务的说法正确的是 ()

A.促成两岸“三通”的快速实现

B.形成了“一国两制”的战略构想

C.打破了两岸长期隔绝状态

D.标记着两岸关系的历史性突破

【解析】选C。材料图片反映了1988年台湾民众赴大陆探亲,这打破了两岸长期隔绝状态,故C正确;2008年两岸“三通”实现,故A错误;1988年台湾民众赴大陆探亲之前,“一国两制”的战略构想已经提出,故B错误;“九二共识”标记着两岸关系的历史性突破,故D错误。

【深化点拨】实现祖国统一对中华民族复兴的重大意义

(1)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

(2)维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,有利于推动中华民族的宏大复兴。

(3)实现祖国完全统一是中华民族宏大复兴的历史任务之一。没有国家的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴。

二、非选择题(15分)

4.阅读材料,回答问题。

材料“一国两制”理论是邓小平首先提出来的。在香港回来后的1998年的5月的第一届特区立法会的选举中,港人主动投票充分显示了港人治港的胜利。

依据材料并结合所学,指出邓小平提出“一国两制”理论的动身点和“港人治港”的法律依据。并指出香港回来的历史意义。(15分)

【解析】本题联系所学可知,邓小平提出“一国两制”理论的动身点是维护祖国统一和中华民族的根本利益,“港人治港”的法律依据是《中华人民共和国香港特殊行政区基本法》。香港回来的历史意义,可以联系所学,从对香港和祖国统一大业的影响,以及为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题供应了新的范例等方面来回答。

答案:动身点:维护祖国统一和中华民族的根本利益。

法律依据:《中华人民共和国香港特殊行政区基本法》。

意义:开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标记着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题供应了新的范例。

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