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第五章图形的运动三()
《旋转》教学设计
1教学内容
人教版小学数学教材五年级下册第83-85页
2教学目标
2.1知识与技能:
通过生活事例,使学生初步了解图形的旋转变换结合生活实际,能初步感知旋转现象,探索旋转的
特征和性质;通过动手操作,使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°
2.2过程与方法:
初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案,发展学生的空间观念
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