山东省德州市乐陵第一中学2024-2025学年高三下学期2月开学联考模拟 数学试题及答案.docx

2月9号联考模拟

一、单选题

1.甲、乙、丙、丁四位同学参加一次数学智力竞赛，决出了第一名到第四名的四个名次.甲说：“我不是第一名”；乙说：“丁是第一名”；丙说：“乙是第一名”；丁说：“我不是第一名”.成绩公布后，发现这四位同学中只有一位说的是正确的，则获得第一名的同学为

A.丙 B.甲 C.乙 D.丁

【答案】B

【解析】

【分析】

分别假设甲是第一名，乙是第一名，丙是第一名，丁是第一名，四种情况，结合题中条件，进行判断，即可得出结果.

【详解】若甲是第一名，则甲、乙、丙说的都不正确，丁说的正确，符合题意，故甲获得第一；

若乙是第一名，则只有乙说的正确，不符合题意；

若丙为第一名，则乙丙说不正确，甲丁说的正确，不满足题意；

若丁是第一名，则甲乙说的正确，丙丁说的不正确，不满足题意；

故选B

【点睛】本题主要考查逻辑推理，推理案例属于常考内容，属于基础题型.

2.已知圆台上底面半径为1，下底面半径为3，球与圆台的两个底面和侧面均相切，则该圆台的侧面积与球的表面积之比为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】作图，找出图中的几何关系，求出母线长和球的半径即可.

【详解】

上图是该几何图形的正视图，由切线长定理可知：，

设圆台的上底面半径为r，下底面半径R，母线长为l，球的半径为，

则有，过点D作BC的垂线，垂直是G，则有，

∴，在中，，

∴圆台的侧面积与球的表面积之比为；

故选：D．

二、多选题：

3.对于的展开式，下列说法正确的是（）

A.展开式共有6项 B.展开式中的常数项是240

C.展开式的二项式系数之和为64 D.展开式的各项系数之和为1

【答案】BCD

【解析】

【分析】根据二项式定理，二项式系数的性质判断．

【详解】的展开式中有7项，A错；

二项式系数和为，C正确；

各项系数和为，D正确，

展开式通项公式为，由得，

所以常数项为，B正确．

故选：BCD．

4.某校高二年级有男生600人，女生400人，张华按男生、女生进行分层，通过分层抽样的方法，得到一个总样本量为100的样本，计算得到男生、女生的平均身高分别为170cm和160cm，方差分别为15和30，则下列说法正确的有（）

A.若张华采用样本量比例分配的方式进行抽样，则男生、女生分别应抽取60人和40人；

B.若张华采用样本量比例分配的方式进行抽样，则样本的方差为37.8；

C.若张华采用样本量比例分配的方式进行抽样，则样本的平均数为166，此时可用样本平均数估计总体的平均数；

D.若张华采用等额抽取，即男生、女生分别抽取50人，则某男生甲被抽到的概率为.

【答案】AC

【解析】

【分析】根据分层抽样、方差、平均数、古典概型等知识对选项进行分析，从而确定正确答案.

【详解】A选项，男生抽取，女生抽取人，A选项正确.

C选项，样本平均数为，可以用样本平均数估计总体的平均数，C选项正确.

B选项，样本方差为

，所以B选项错误

D选项，男生甲被抽到的概率为，D选项错误.

故选：AC

5.已知分别为内角的对边，，且，则（）

A. B.面积的最大值为

C.周长的最小值为4 D.周长的最大值为6

【答案】ABD

【解析】

【分析】先根据同角三角函数关系得出正弦间的关系，再应用正弦定理边角转化求余弦判断A选项，再结合不等式求周长范围及面积的最大值判断B,C,D选项.

【详解】由已知得

，

由正弦定理可得，

当且仅当时取等号，

，

周长的取值范围是，

故选：.

6.已知函数的图象在内恰有2个零点，则（）

A.

B.直线是图象的一条对称轴

C.函数在区间上单调递增

D.将函数的图像向左平移个单位得到函数的图象

【答案】ACD

【解析】

【分析】对于A：根据题意结合正弦函数图象分析运算即可；对于B：根据对称轴与最值的关系分析判断；对于C：以为整体，结合正弦函数的单调性分析判断；对于D：根据图象变换的性质运算求解即可.

【详解】因为，则，

若函数的图象在内恰有2个零点，则，

解得，且，所以，故A正确；

因为，且不是最值，

所以直线不是图象的对称轴，故B错误；

因为，则，

且在内单调递增，

所以函数在区间为上单调递增，故C正确；

将函数的图像向左平移个单位，

得到，

故D正确；

故选：ACD.

7.已知函数与及其导函数与的定义域均为.若为奇函数，，，则（）

A. B.

C.曲线关于点中心对称 D.

【答案】ACD

【解析】

【分析】对A，赋值法令和计算即可；对B，易知为偶函数，不能确定；对C，运用已知条件推出关于中心对称，进而得到关于中心对称；对D，由为偶函数得周期为2，结合条件得到，求出，进而求.

【详解】对于A，令，令，则，A正