- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
体育人才调研分析及
人才规划研究的逻辑思路;目录;一、明确体育人才涵义、把握最新研究发展趋势;(一)体育人才的概念和特征;(二)体育人才的分类与构成;(三)反映和把握人才规划研究的时代背景;二、进行体育人才资源现状分析
并生成调研分析报告;前言;正文;本地区体育人才资源的概况;不同类别体育人才结构分析;不同类别体育人才变化趋势分析;本地区体育人才资源优势分析;本地区体育人才资源劣势分析;结语和建议;三、把握当前面临的机遇和挑战;四、人才资源供给与需求预测;五、确立人才规划的指导思想;六、发展目标和任务;七、政策和措施;“十一五”体育人才规划文本格式;;如:“为全面贯彻落实中央人才工作会议精神,加强体育人才队伍建设,为2008年北京奥运会提供有力的人才资源保障,以及科学地进行本地区体育人才“十一五”规划工作,我地区于2005年X月X日至X月X日对XX名体育局系统内干部职工、专业技术人员、工勤人员、教练员、优秀运动员、裁判员、社会体育指导员和体育系统内企业人员等8类人才进行了广泛而深入地调查;按照市、州、直管市、区及省体育局有关职能部门进行分头汇总数据,最后对数据进行了总体汇总、统计和分析。
整个调研工作取得了阶段性成果,掌握了我地区体育人才队伍的数量、平均年龄、性别比例、政治状况等方面基本情况,对各类体育人才在学历结构、年龄分布、所学专业状况、职务或等级等方面的具体情况也得出初步分析结果。这些成果对于全面、准确地把握我地区体育人才队伍状况起着重要的基础作用,并为制定我省“十一五”体育人才发展规划工作奠定了坚实基础。”;体育人才的总量及总体结构情况示例(如年龄、学历、专业技术职务等):;示例:某地区各类体育人才数量及其所占比例的描述:
①全省体育机关公务员及直属事业单位管理人员,共2600人,占总人数8%;
②全省机关及直属事业单位专业技术人员,共1060人,占总人数3.2%;
③全省机关及直属事业单位工勤人员,共834人,占总人数2.5%;
④全省体育企业人员,共119人,占总人数0.4%;
⑤全省体育教练员,共1109人,占总人数3.4%;
⑥全省优秀运动员,共623人,占总人数1.9%;
⑦全省体育裁判员,共12118人,占总人数37%;
⑧全省体育指导员,共14332人,占总人数43.6%。;?
;XX省体育人才资源的优势分析示例:
1.体育人才资源总量充足,各类别职能分工完备,形成了比较成熟的体育系统人事架构和工作体系;总体年龄结构完整,各系列老、中、青三个年龄层次较为匀称,比例较为协调,对于体育事业中、长期发展来说,合理的年龄结构既是一个加强稳定的因素,同时也是能动的促进因素。
2.管理科层结构完整,层级明确;管理人才系列中,拥有着相当数量的具有一定经验、素质和技能的体育、管理、经济等专业人员,对于顺利推进体育管理体制改革创新、体育事业建设和体育产业化发展具有积极的作用和巨大的潜力。
3.专业技术人员系列总体结构完整,专业体系设置比较全面,尤其在应对大型体育活动和体育事件,以及全面促进体育发展过程中,完整的专业结构体系具有十分重要的保障作用。
4.拥有相当数量的优秀体育教练员资源,教练员知识化程度较好,在基础项目、热点项目特别是传统优势项目上,拥有数量和质量相对出色的教练员队伍,对于我省保持当前竞技体育地位、冲击第一集团目标能够起到突击作用。
5.具有年龄结构十分年轻化的优秀竞技运动员队伍,潜力巨大。在传统优势项目上拥有水平较为出色的年轻运动员,人才基础较好。除基础项目和热点项目外,运动员在项目分布上比较均衡,对于我省保持原有优势项目地位、发展新的优势项目均具有良好的推动作用。
6.拥有较大规模的体育裁判员队伍,其中包括一定数量的高等级裁判员资源,对于积极承办体育赛事、组织体育活动十分有利。社会体育指导员资源充足,对于开展全民健身运动、提高社会体育普及率、扩展体育群众基础具有很大优势和潜力。;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday,October10,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。23:26:4823:26:4823:2610/10/202011:26:48PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2023:26:4823:26Oct-2010-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。23:26:4823:26:4823:26Saturday,October10,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2023:26:4823:26:48Octob
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
文档评论(0)