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校本课程与地方文化的融合研究论文
摘要：本文旨在探讨校本课程与地方文化的融合，分析其意义、现状及实施策略。通过研究，提出校本课程与地方文化融合的实践路径，以促进地方文化的传承与创新，提高学校教育教学质量。
关键词：校本课程；地方文化；融合；传承；创新
一、引言
（一）校本课程与地方文化融合的意义
1.促进地方文化的传承与保护
校本课程与地方文化的融合，有助于将地方文化传承给后代，使之成为学校教育的重要内容。地方文化是中华民族的瑰宝，传承与保护地方文化是每一位教育者的责任。通过校本课程，学生可以深入了解地方文化的内涵，增强文化自信，为地方文化的传承与保护贡献力量。
2.提高学校教育教学质量
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