某某学校外聘老师考核管理办法.docx

?一、总则

（一）目的

为加强学校外聘教师队伍建设，规范外聘教师管理，提高教育教学质量，特制定本考核管理办法。通过科学合理的考核机制，激励外聘教师不断提升教学水平和专业素养，确保外聘教师能够更好地履行教育教学职责，为学校发展和学生成长提供有力支持。

（二）适用范围

本办法适用于我校所有外聘教师，包括但不限于承担专业课程教学、实践指导、讲座等教学任务的各类外聘人员。

（三）考核原则

1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，全面、准确地评价外聘教师的工作表现，确保考核结果公平、公正，不受主观因素影响。

2.注重实绩原则：重点考核外聘教师在教学工作中的实际表现和工作成果，包括教学质量、教学效果、学生反馈等方面。

3.激励发展原则：通过考核，激发外聘教师的工作积极性和创造性，促进其不断提高自身素质和教学水平，为学校发展贡献更大力量。

4.全面考核原则：从教学工作的各个环节和方面进行综合考核，包括教学计划执行、课堂教学、实践指导、教学评价、师德师风等。

二、考核组织与职责

（一）考核领导小组

成立学校外聘教师考核领导小组，由学校主管教学领导担任组长，成员包括教务处、人事处、各教学系部负责人等。考核领导小组负责制定考核政策、审核考核方案、审定考核结果等工作，确保考核工作的权威性和公正性。

（二）考核工作小组

考核工作小组由教务处牵头，各教学系部具体组织实施。成员包括教学管理人员、专业教师代表、学生代表等。考核工作小组负责具体实施外聘教师的考核工作，包括收集考核资料、组织听课评课、开展学生评教、进行综合评价等。

（三）职责分工

1.教务处

-负责制定外聘教师考核管理办法及相关考核标准。

-统筹协调考核工作，汇总考核结果，向考核领导小组汇报。

-建立外聘教师考核档案，记录考核情况。

2.人事处

-参与考核政策的制定，对外聘教师的考核结果进行备案。

-根据考核结果，协助学校做好外聘教师的薪酬调整、续聘、解聘等工作。

3.各教学系部

-负责本系部外聘教师考核工作的具体组织实施，包括安排听课、组织学生评教等。

-对本系部外聘教师的教学工作进行日常监督和管理，及时反馈教学中存在的问题。

-根据考核结果，提出本系部外聘教师续聘、解聘等建议。

4.教学管理人员

-协助系部做好外聘教师考核资料的收集和整理工作。

-参与听课评课，对教学过程进行检查和评估。

5.专业教师代表

-参与听课评课，从专业教学角度对外聘教师的教学质量进行评价。

-与外聘教师进行教学交流，提出教学改进建议。

6.学生代表

-参与学生评教活动，对外聘教师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价。

-反馈学生对外聘教师教学的意见和建议。

三、考核内容与标准

（一）教学工作（60分）

1.教学计划（10分）

-严格按照学校教学计划要求，制定详细、合理的教学大纲和教学进度计划，教学目标明确，教学内容安排得当，符合课程标准和学生实际情况。

-教学计划能够体现专业培养目标和课程体系要求，注重知识传授、能力培养和素质提升的有机结合。

2.课堂教学（30分）

-教学态度认真负责，严格遵守教学纪律，按时上下课，不迟到、不早退、不无故缺课。

-教学方法灵活多样，注重启发式、互动式教学，能够激发学生的学习兴趣和主动性，有效调动课堂气氛。

-教学内容准确无误，重点突出，难点讲解清晰，能够结合实际案例进行教学，拓宽学生视野。

-教学语言表达清晰、流畅、准确，语速适中，声音洪亮，板书规范、工整、清晰。

-合理运用现代教育技术手段辅助教学，教学课件制作精良，内容丰富，演示操作熟练。

3.实践教学（10分）

-根据课程要求，认真组织学生进行实践教学活动，实践教学环节设计合理，目标明确。

-指导学生规范、熟练地掌握实践操作技能，注重培养学生的实践能力和创新精神。

-实践教学设备和场地准备充分，能够满足教学需要。

4.教学评价（10分）

-学生评教得分较高，学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面评价良好。

-同行评教结果优秀，得到专业教师的认可和好评。

-教学管理人员听课评价较高，对教学过程和教学质量给予肯定。

（二）师德