网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》说课稿.docx

全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》说课稿.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》

2.教学年级和班级:八年级(1)班

3.授课时间:2022年10月15日上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习如何在网站上发布SWF动画,学生能够理解网络资源的传播方式,提高信息处理能力;通过动手实践,锻炼计算思维,学会将创意转化为实际应用;同时,通过合作学习,培养学生的团队协作能力和创新意识,为未来的数字化学习打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一:SWF动画的导出。学生需要掌握如何将动画从Flash软件中导出为SWF格式,这是发布动画的前提。

-重点二:上传SWF动画至网站。学生需要了解如何将SWF文件上传到网络服务器,以及如何确保动画能在网页中正确显示。

2.教学难点

-难点一:SWF动画的优化。学生可能难以理解如何调整动画的大小、压缩文件以及优化播放性能,以保证动画在网络上的流畅播放。

-难点二:HTML代码的编写。学生需要学习如何在HTML代码中嵌入SWF动画,并确保代码的正确性,这对于没有编程基础的学生来说是一个挑战。

-难点三:浏览器兼容性问题。不同的浏览器对SWF动画的支持程度不同,学生需要了解如何解决不同浏览器之间的兼容性问题,以确保动画在所有用户设备上都能正常播放。

教学资源

-软硬件资源:计算机教室、多媒体教学设备、Flash软件、网络连接

-课程平台:学校内部网络教学平台或在线学习平台

-信息化资源:SWF动画制作教程视频、在线SWF动画制作工具链接、HTML编码教程

-教学手段:PPT演示、现场操作演示、小组合作学习、在线讨论

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过在线平台发布《在网站上发布SWF动画》的PPT和制作教程视频,明确要求学生了解SWF动画的基本概念和制作流程。

-设计预习问题:提出如“如何优化SWF动画的文件大小?”、“HTML中嵌入SWF动画的代码应该如何书写?”等问题,引导学生思考。

-监控预习进度:通过在线平台查看学生提交的预习成果,确保学生能够按照要求完成预习。

学生活动:

-自主阅读预习资料:学生阅读提供的资料,了解SWF动画的基本知识和制作步骤。

-思考预习问题:学生根据预习问题进行思考,记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果:学生将预习笔记、问题清单等提交至平台。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:学生通过自主学习,初步掌握SWF动画制作的基础知识。

-信息技术手段:利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过展示一个成功的SWF动画案例,引出本节课的主题,激发学生兴趣。

-讲解知识点:详细讲解SWF动画导出、上传、HTML嵌入等关键步骤。

-组织课堂活动:分组让学生尝试导出SWF动画,并在自己的网页中嵌入动画。

-解答疑问:针对学生在操作中遇到的问题,提供指导和帮助。

学生活动:

-听讲并思考:学生认真听讲,思考老师讲解的知识点。

-参与课堂活动:学生积极参与小组活动,实际操作制作和发布SWF动画。

-提问与讨论:学生提出自己在操作中遇到的问题,并与同学讨论解决方法。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:教师详细讲解制作SWF动画的步骤。

-实践活动法:通过实际操作,让学生掌握发布SWF动画的技能。

-合作学习法:小组合作,培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:让学生尝试在个人网站上发布一个SWF动画,并撰写发布心得。

-提供拓展资源:推荐相关书籍、网站和视频,供学生进一步学习。

-反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈,鼓励学生在技术上进行创新。

学生活动:

-完成作业:学生独立完成作业,尝试在个人网站上发布SWF动画。

-拓展学习:学生利用推荐资源,进行更深入的学习。

-反思总结:学生对自己的学习过程和成果进行反思,提出改进建议。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:学生通过独立完成作业,巩固所学知识。

-反思总结法:学生通过反思,提升自己的学习能力和创新思维。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-SWF动画技术发展历程:介绍SWF动画的历史背景、技术发展以及与HTML5动画技术的对比,帮助学生了解动画技术的发展趋势。

-Flash动画制作技巧:提供一系列Flash动画制作的技巧,如帧动画、补间动画、遮罩动画等,丰富学生的动画制作知识

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****3111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档