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生物与非生物09
新知导入在我国云南的热带雨林中，生活着孔雀、大象等动物，生长着望天树、榕树等植物。
新知导入自然界中有花草树木、飞禽走兽，还有岩石、土壤等。它们哪些是有生命的？哪些是没有生命的？
科学实践区分生物与非生物小狗和玩具狗有什么相同点和不同点
科学实践鲜花和人造花有什么相同点和不同点
科学实践找一找身边哪些是有生命的物体，哪些是没有生命的物体有生命的物体猫、蝴蝶、蚕、小草、鸟、金鱼、蛇、公鸡……没有生命的物体木头、桌子、瓷砖、灯、水管、空气、淤泥、阳光……
科学实践什么是生物？自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物。
科学实践向日葵的一生
科学实践其他植物是否也具有向日葵的生长特点？马铃薯的一生萌发→生长→开花→结果
科学实践动物的生长过程
科学实践生物有哪些共同特征？生物需要从外界获取营养，能够生长、发育和繁殖。
科学实践什么是非生物？岩石、土壤等没有生命的物体叫非生物。岩石土壤
科学实践非生物具有哪些共同特征？非生物不需要从外界获取营养，不能繁殖。
科学实践机器人能下棋、打扫房间，甚至能回答问题，但是根据我们归纳出的生物的共同特征：会生长、需要营养、会繁殖等，显然机器人并不具备这些特点，所以我们认为机器人不属于有生命的物体，即机器人不是生物。机器人是生物还是非生物？
拓展与应用生物与非生物的关系生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。
拓展与应用生物也会影响和改变环境中的非生物因素。植物枯败后落入土壤，使土壤更加肥沃。蚂蚁、蚯蚓等动物在土壤中生活，使土壤更加疏松透气。
课堂巩固1.以下属于生物的是（）。A.兔子玩偶B.机器人C.狗尾草D.游戏机2.草地上发现的下列事物中，（）属于非生物。A.小石头B.蚂蚁C.小草D.蚂蚱3.生物和非生物最本质的区别是（）。A.生物能长大，非生物不能长大B.生物能动，非生物不能动C.生物有生命，非生物没有生命D.生物能发出声音，非生物不能发生声音CAC
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