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初中语文《雨的四季》教学设计;目录;01;创设情境,激发兴趣;介绍作者及背景;预习检测,明确目标;02;自主阅读,整体感知;概括内容,梳理结构;理解词句,品味语言;03;朗读课文,体会情感;分析写作手法,品味艺术特色;结合生活实际,感悟人生哲理;04;比较阅读,拓展视野;创作练习,提高能力;课堂讨论,交流心得;05;总结课文内容,梳理知识点;反思学习方法,提高学习效率;鼓励学生,树立信心;06;完成课后练习题;阅读相关作品,拓展知识面;思考问题,撰写心得体会;07;收集关于雨的诗歌、散文等文学作品;制作关于雨的手抄报;参加关于雨的写作比赛;THANKS
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