2025年小学教师资格《综合素质》易错点专项练习试题含答案点评.docx

2025年小学教师资格《综合素质》易错点专项练习试题含答案点评

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、职业道德与职业行为

要求：本部分主要考察考生对教师职业道德规范的理解和运用，以及教师职业行为规范的基本要求。

1.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

（1）爱国守法

（2）爱岗敬业

（3）关爱学生

（4）廉洁从教

（5）终身学习

2.教师在教育教学活动中应遵循哪些基本要求？

（1）尊重学生的人格

（2）关心学生的身心健康

（3）因材施教

（4）严慈相济

（5）以身作则

3.教师在处理与学生关系时应遵循哪些原则？

（1）平等原则

（2）尊重原则

（3）信任原则

（4）宽容原则

（5）关爱原则

4.教师在教育教学活动中应如何做到关爱学生？

（1）关注学生的个体差异

（2）尊重学生的个性发展

（3）关心学生的生活

（4）保护学生的自尊心

（5）引导学生树立正确的人生观、价值观

5.教师在教育教学活动中应如何做到以身作则？

（1）遵守职业道德规范

（2）树立良好的师德形象

（3）关心集体，团结同事

（4）勤奋学习，提高自身素质

（5）积极参与教育教学改革

6.教师在教育教学活动中应如何做到严慈相济？

（1）严格要求学生，关心学生成长

（2）关爱学生，尊重学生个性

（3）因材施教，激发学生潜能

（4）引导学生树立正确的人生观、价值观

（5）以身作则，树立良好的师德形象

7.教师在教育教学活动中应如何做到因材施教？

（1）关注学生的个体差异

（2）尊重学生的个性发展

（3）根据学生的兴趣和特长进行教学

（4）激发学生的学习兴趣

（5）关注学生的心理健康

8.教师在教育教学活动中应如何做到终身学习？

（1）树立终身学习的理念

（2）积极参加各种培训和学习活动

（3）关注教育教学改革动态

（4）不断提高自身教育教学水平

（5）与学生共同成长

9.教师在教育教学活动中应如何做到尊重学生的人格？

（1）关心学生的生活，关注学生的身心健康

（2）尊重学生的个性发展，因材施教

（3）引导学生树立正确的人生观、价值观

（4）保护学生的自尊心，关注学生的心理健康

（5）以身作则，树立良好的师德形象

10.教师在教育教学活动中应如何做到关爱学生？

（1）关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展

（2）关心学生的生活，关注学生的身心健康

（3）引导学生树立正确的人生观、价值观

（4）保护学生的自尊心，关注学生的心理健康

（5）以身作则，树立良好的师德形象

二、教育法律法规

要求：本部分主要考察考生对教育法律法规的理解和运用，以及教师在教育教学活动中应遵守的法律规定。

1.下列哪项不属于教育法律关系主体？

（1）国家

（2）学校

（3）教师

（4）学生

（5）家长

2.教师在教育教学活动中应遵守哪些教育法律法规？

（1）教育法

（2）教师法

（3）未成年人保护法

（4）预防未成年人犯罪法

（5）宪法

3.教师在教育教学活动中应如何履行法律义务？

（1）遵守教育法律法规

（2）尊重学生的人格

（3）关心学生的身心健康

（4）保护学生的合法权益

（5）维护学校的教育教学秩序

4.教师在教育教学活动中应如何处理与学生、家长的关系？

（1）尊重学生的人格，关心学生的身心健康

（2）与学生、家长保持良好的沟通，共同促进学生的成长

（3）关注学生的个体差异，因材施教

（4）保护学生的合法权益，维护学校的合法权益

（5）以身作则，树立良好的师德形象

5.教师在教育教学活动中应如何处理与同事的关系？

（1）尊重同事，团结协作

（2）关心同事，互相帮助

（3）积极参与教育教学改革

（4）维护学校的合法权益

（5）遵守职业道德规范

6.教师在教育教学活动中应如何处理与学校的关系？

（1）遵守学校规章制度

（2）关心学校的发展，积极参与学校的建设

（3）维护学校的合法权益

（4）以身作则，树立良好的师德形象

（5）关注学生的成长，提高教育教学质量

7.教师在教育教学活动中应如何处理与学生的关系？

（1）尊重学生的人格，关心学生的身心健康

（2）与学生保持良好的沟通，共同促进学生的成长

（3）关注学生的个体差异，因材施教

（4）保护学生的合法权益，维护学校的合法权益

（5）以身作则，树立良好的师德形象

8.教师在教育教学活动中应如何处理与家长的关系？

（1）尊重家长，关心家长的需求

（2）与学生、家长保持良好的沟通，共同促进学生的成长

（3）关注学生的个体差异，因材施教

（4）保护学生的合法权益，维护学校的合法权益

（5）以身作则，树立良好的师德形象

9.教师在教育教学活动中应如何处理与同事的关系？

（1）尊重同事，团结协作

（2）关心同事，互相帮助

（3）积极参与教育教学改革

（4）维护学校的合