六年级上册数学课件-1.1 圆的认识（一）北师大版（20张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

十五的月亮圆又圆

美妙的圆

你找到圆了吗？

圆的认识一北师大版六年级上册第一单元圆

圆的认识学习目标：1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分的名称。2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤。

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r认识圆心、半径圆中心的一点叫做圆心圆心半径O

o?圆有无数条半径，同一个圆内或等圆中，每条半径的长度都是相等的。

直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径

o?圆有无数条直径，在同一个圆内或等圆中，每条直径的长度都是相等的。

o?drrd=r+rd=2rr=d2直径和半径的关系

不公平

不公平

公平的

012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（量好半径）二、定点（确定圆心）三、一只脚旋转一周2厘米

圆心决定圆的位置,观察下面两个圆，说说为什么一个圆大，一个圆小？为什么它们的位置也不同？半径决定圆的大小.

下面的说法对吗？为什么？1.两端都在圆上的线段叫做直径。（）2.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（）3.半径是直径的一半。（）4.在两个等圆里，所有的半径都相等。（）分析:通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。分析:在同圆或等圆中分析:直径等于4厘米××√√

我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径