人音版音乐五年级下册 第3课飞翔的梦 真善美的小世界 课件(共33张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

;（一）教材分析

1歌曲背景

本课教学歌曲是一首享誉世界的合唱歌曲，原名是《It’sasmallworld》。该曲是由曾获过“奥斯卡最佳电影音乐提名“的“谢尔曼”兄弟创作，于1964年纽约世博会上，作为迪士尼参展的“小小世界”单元中的音乐首次亮相。

2歌曲结构

歌曲有两个乐段组成，A乐段每个乐句都是由弱拍开始，构成向上的大跳，旋律高低起伏，充满活力，齐唱的形式表现了孩子们在乐园玩耍的欢快情绪；B乐段从强拍进入二声部合唱，旋律平稳舒展，表现了孩子们对于奇妙的“小小世界”的由衷感叹和赞美之情。;学情分析

五年级的同学已经有了一定的演唱能力和欣赏能力、分析表现音乐的能力，但是，重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情，要让他们从心底里喜爱音乐，还要注重音乐课基本常规和欣赏音乐、演唱的习惯，形成良好的持续发展的态势。常规与能力的培养要贯穿于每节课堂教学，贯穿于整个学期。各种音乐知识和技能的学习也不能松懈。;教学目标

1、认识反复记号“D.C.”及其用法。

2、感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。

3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。;重点难点

（一）教学重点

通过和谐的二声部合唱学习，进一步探究音乐的创造。

（二）教学难点

二声部合唱教学。;;;迪斯尼乐园，是世界上最具知名度和人气的主题公园，这里有新颖奇巧、情趣各异的游艺设施，还有孩子们喜欢的童话人物，因此是孩子们向往的儿童世界。;D.C.;歌曲给我们怎样的情绪感受？;;D.C.;歌曲给我们怎样的情绪感受？;这段音乐带给我们怎样的情绪感受？;;真善美的小世界;A段：;这段音乐带给我们怎样的情绪感受？;真善美的小世界;A段：;这段音乐带给我们怎样的情绪感受？;A段：;考考你：;;D.C.;分小组创编歌词,歌唱我们身边真善美的小世界。;