【样例】授课计划进度表（2015-2016-1） 国际经贸地理 李义伦.doc

广东青年职业学院教师授课计划进度表

（2015-2016学年度第一学期）

填表日期：2015年8月30日

课程名称

国际经贸地理

课程类型

专业必修

考核方式

考查

总学时数

36

周学时数

4

主讲教师

李义伦

职称

副教授

授课专业班级

13国贸1-2班

学生人数

99

教材名称

国际经贸地理（第三版）

出版社

东北财大出版社

作者

吕向生

周次

计划学时

主要教学内容

授课形式

备注

讲授

实训

其他

1

4

项目一：绪论

概念阐释、世界经济贸易的产生与发展、世界经贸地理的理论基础、世界经贸地理的研究内容、推荐书目

项目二：地理环境对国际贸易的影响

自然地理环境与国际贸易、人文地理环境与国际贸易

4

2

4

实训：都江堰对四川盆地经济社会的影响

项目三:国际经贸地理格局

国际关联与经贸格局、主要国际经贸组织、世界贸易中心的形成和转移、国际贸易中心的地理分布

2

2

3

4

项目四：国际工业分布和贸易

国际能源工业生产和贸易、冶金工业生产和贸易、电子工业生产和贸易、汽车工业生产和贸易、纺织工业生产和贸易

4

4

4

项目五：国际农业生产布局和贸易

世界粮食生产和贸易、主要经济作物生产和贸易、水产品生产和贸易、畜产品生产和贸易、林产品生产和贸易

4

5

4

项目六：国际贸易运输地理

国际贸易运输地理概述、海洋运输贸易、铁路运输、航空运输

实训：地理因素对世界产业发展演化的影响

2

2

6

4

项目七：超级大国——美国

美国的自然地理环境、美国的人文地理环境和发展历程、美国的经济贸易状况

项目八：发达国家-日本

日本的自然地理环境、日本的人文地理环境和发展历程、日本的经济贸易状况

4

7

4

项目九：发达国家——欧盟

欧盟发展历程、欧盟的自然地理环境、欧盟的人文地理环境

项目十：其他发达国家-加拿大和澳大利亚

加拿大和澳大利亚的发展共性、加、澳两国发展的个性差异

实训：发达国家经贸与地理环境关系述评济贸易状况、欧盟各国的经贸地理情况

2

2

8

4

项目十一：发展中的大国-金砖国家

金砖国家的概况、印度、俄罗斯

项目十二：新兴工业化国家-以韩、新为例

亚洲四小龙崛起的共同特征、韩国、新加坡

4

9

4

项目十三：黑金国家-世界主要石油输出国

石油输出国组织、中东产油国

期末考核

2

2

合计

28

6

2

专业主任（签名）：

学院、系、部负责人（签名）：

填写说明：

1、课程类别栏填写：公共必修课、专业必修课、专业选修课、公选课。2、课程总学时=课程学分*上课周次。3、周学时数=课程一个教学班级一周上课的时间，周学时数与所教班级的多少无关。4、周次中的计划学时=周学时数。5、授课形式栏填写：在对应的授课形式上填写学时数，而不是√。6、授课形式分讲授、实训、其他。7、合计栏请填写各项授课形式上课时间的汇总。8、本表一式三份，一份交系部，一份个人留存，一份开学后第一周以系部为单位统一交教务处。9、本授课计划进度表是教学督导听课的教学进度依据之一，请认真填写并按进度安排教学活动。