2025版高考历史二轮复习模块综合集训1 .pdf

模块综合集训（一）

（时间：45分钟分值：85分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）

1（2024-成都二模）中国是古代世界唯一一个能够借助特别有限的基础性条件就得以将

广土众民挎成一体并绵延悠久的国家。西周已具备的“条件”是（）

A通用的表意文字系统

B统一规范的货币制度

C普及的儒家意识形态

D完备的道路交通系统

A［依据所学学问可知，西周在商代甲骨文的基础上推行金文，文字上的统一促进了对

周文化的认同，从而将民众聚集在一起，故选A项；依据所学学问可知，秦朝以来推行统一

的货币，故解除B项；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，儒家意识形态逐步普及，故解除C项；

秦朝修建五尺道、直道等，建立了完备的道路交通系统，故解除D项。］

2柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履

星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣抨（捍）城。周初的这一做法（）

A有利于维护等级秩序B简单形成割据势力

C有利于稳定统治D有利于加强中心集权

c:“周有天下，裂土田而瓜分之反映的是分封制。分封制是等级秩序的表现，不能

说是分封制维护了等级秩序，故A项错误；题干问的是“周初分封制的影响，故B项错误,

C项正确；分封制下，地方有很大自主权，不利于加强中心集权，故D项错误。］

3（2024•怀化一模）战国后期，儒家、道家、法家都希望以自己的思想统一天下学术，

秦相国吕不韦召集门客集体撰写的《吕氏春秋》另辟蹊径，对先秦诸子百家的思想进行整合。

这反映了（）

A吕不韦企图统一各学派

B政治局势影响学术发展

C中国传统文化体系形成

D“百家争鸣”局面结束

B［依据材料“秦相国吕不韦召集门客集体撰写的《吕氏春秋》另辟蹊径，对先秦诸子

百家的思想进行整合并结合所学学问可知，《吕氏春秋》综合各家学说之长，指导秦国统治

阶级兼并六国，建立大一统的封建王朝，体现政治局势影响学术发展，故选B项。］

4秦朝的《工律》规定，“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）亦必等”，还规定由

官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升，且至少每年应当校正一次。这些规定（）

A为秦的统一奠定了基础

B体现对商业活动的重视

C有利于各地区经济沟通

D标记统一国内市场形成

C［秦统一后，统一度量衡，故A项错误；统一度量衡，是从经济社会角度来巩固统一,

故B项错误；依据材料“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）亦必等可知统一度量衡，

打破了春秋战国度量衡的混乱局面，便于各地区的沟通、融合，故C项正确；统一度量衡，

不能成为统一国内市场形成的标记，故D项错误。］

5（2024-阜阳二模）中华元典“六经〃诞生后，先秦诸子皆从中获得养料，特殊是儒家

学者强调“述而不作，信而好古，旨在传承与守护“六经〃中所蕴含的价值观念。这一现

象反映出先秦时期（）

A价值观念日益趋同B文明发展具有持续性

C统一成为时代潮流D儒学影响力不断增加

B［依据材料可知，“六经”诞生后，先秦诸子皆从中获得养料，儒家学者更是强调“述

而不作，信而好古”，来传承和守护“六经中所蕴含的价值观念，而“六经”是经孔子整

理而传授的六部先秦古籍，由此看出“六经”所蕴含的价值观仍旧得到先秦诸子的重视，所

以这一现象反映了文明的发展具有持续性，故选B项。］

6《旧唐书•刘祎之传》记载：垂拱三年，有人诬告宰相刘祎之，武则天令肃州刺史王

本立审问此事。“本立宣敕示祎之，祎之曰：不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？

则天大怒，以为拒捍制