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初中法治教育案例教学与教师教学技能提升研究论文

摘要：本文以初中法治教育案例教学为研究对象，探讨如何通过案例教学提升教师的教学技能。通过对案例教学的内涵、意义及实施策略进行分析，旨在为初中法治教育提供有效的教学方法和途径。

关键词：初中法治教育；案例教学；教师教学技能

一、引言

（一）1.法治教育的重要性

随着我国法治建设的不断推进，法治教育在初中阶段教育中愈发显得重要。法治教育有助于培养学生的法治意识，提高他们的法律素养，使其成为遵纪守法的公民。然而，传统的法治教育模式往往过于注重理论知识的传授，忽视了实践操作能力的培养。因此，如何在初中阶段开展有效的法治教育，成为教育工作者关注的焦点。

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