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职业技术学院2024级会计事务专业人才培养方案.docxVIP

职业技术学院2024级会计事务专业人才培养方案.docx

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XXXX学校

2024级会计事务专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称:会计事务

专业代码:730301

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

基本学制:3年(2.5+0.5年)

四、职业面向

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所属专业大?类?(代码)

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所属专业类

(代码)

对应

行业

(代码)

主要职业?类别

(代码)

主要岗位类

别(或技术领?域)

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职业资格证书或技能等级?证书举例

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财经商贸大类?(73)

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财务会计?(7303)

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会计、审计及税务服务(7241)

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?

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会计专业人员

(2-06-03)

?

企事业单位出纳、会计、财税代理服务、会计信息系统运营服务等岗位群

1.初级会计师证;???????2.普通话水平测试等级证;

3.?1+X初级业财一体信息化应用职业技能等级证书;??

4.1+X初级企业财务与会计机器人应用职业技能等级证书;

1+X初级个税计算职业技能等级证书;

1+X初级智能财税职业技能等级证书;

?

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、科学素养、职业道德和精益求精的工匠精神,扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力,?掌握财经法律法规、企业经营与会计管理知识,具有会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用能力,面向会计、审计及税务服务行业的会计专业人员职业,?能够从事企事业单位出纳、会计与财税代理服务、会计信息系统实施等工作的技术技能人才。

?

(二)培养规格

本专业学生应全面提升素质、知识、能力,筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基础,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业技术技能,总体须达到以下要求:

1.素质

(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。

(2)?坚决拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华?民族自豪感;

(3)能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握环境保护、数据安全、质量管理等相关知识与技能,了解会计文化,遵守会计职业道德、会计准则和行为规范,坚持原则,具备社会责任感和担当精神;

(4)具有良好的诚实守信、严谨细致、廉洁自律的职业道德;

(5)具有健康的身体与心理、较好的创新能力、实践能力和可持续发展的?能力;

(6)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志;

(7)具有较好的人际交往、团队协作能力和职业适应能力;

(8)具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人?文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;

(9)掌握基本身体运动知识和至少1项体育运动技能,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力;

(10)爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律,坚持准则,养成严谨细致和客观公正的职业精神,强化服务和参与管理的职业意识。

2.知识

通用知识:掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的文化基础知识,包括:思想政治、语文、?数学、英语、信息技术、体育与健康、历史、艺术等。具有良好的科学与人文素养,具备职业生涯规划能力;

专业知识:

(1)掌握会计专业的基础知识,包括:会计基础、出纳岗位技能、税收基础等;

(2)掌握会计专业的专业知识,包括:基础会计实务、企业会计实务、税费核算与智能申报、财税代理服务、会计信息系统应用、成本会计、?纳税实务、财务数据分析等专业知识;掌握《会计法》、《企业会计准则》、《企业财务通则》、《会计基础工作规范》、企业会计制度及财经政策法规等有关知识。

3.能力

(1)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,学习一门外语并结合本专业加以运用;

(2)具有解决实际问题的能力、终身学习能力、信息技术应用能力;

(3)具有独立思考、逻辑推理、信息加工能力等。

(4)掌握票据法规知识和电子票据处理基本技能,具备企业主要经济业务票据识别,票据影像化处理,电子发票开具等票据处理能力;

(5)掌握企业日常经营活动基本业务流程和会计核算方法,具备应用会计信息系统对企业主要经济业务会计确认、计量、报告以及实施会计监督的能力;

(6)掌握财税、金融、工商和知识产权保护等法律法规知识,具备财费计算与申报、财税咨询与服务、工商登记与变更、资质证照办理等代理服务能力;

(7)具有终身学习和可持续发展的能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;

(8)培育劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时

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