福建省部分地区2024-2025学年高三下学期期初语文试题汇编写作（解析版）_1.docx

福建省部分地区2024-2025学年高三下学期期初语文试题汇编

写作（解析版）

2025届福建省名校联盟高三下学期2月大联考语文试题

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

接触事物过程中，我们有时会产生偏爱的想法或行为，这是否违背了理性公正的原则？

请明确立场和观点，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：

心有偏爱，行以致公

人非草木，孰能无情？世间万物，纷繁扰攘，吾侪览之阅之，难免心生偏爱。或因一曲绕梁，勾起心底涟漪；或因一人风骨，契合平生之志；或因一物精巧，暗合审美之趣。然心有偏颇，是否便遮蔽了理性的明眸，偏离了公义的航向？窃以为，偏爱与公正，并非水火难容，而在于“度”之把握，以理性为舵，方能行公正之举。

偏爱之生，常系于个体阅历、情感及价值观。此乃人与世界交融之印痕，亦为个性之彰显。若全然摒弃，无异于削足适履，令人生而为器，既不近人情，亦不可为。

然而，偏爱亦有其“度”。若任其恣意，逾越理性之疆界，则易生偏颇，有违公正。试想，法官若徇私枉法，轻纵罪责，岂非亵渎律法，践踏公义？师者若厚此薄彼，视学生若敝屣，又何谈教书育人，公平何存？上位者若偏听偏信，任人唯亲，岂不寒贤才之心，误团队之事？更有甚者，社会层面之偏见，如种族歧视、性别歧视，皆因偏爱失度，酿成不公之祸，其流毒之广，贻害之深，令人扼腕。此等偏爱，如脱缰之马，引人入歧途，背离公正。

欲求偏爱与公正之平衡，须以理性驭情感，以公正范行为。理性，乃明辨是非之基石，客观公正之保障。临偏爱之事，当持清醒之脑，以理性之思辨析之。察其源，辨其是否合乎情理，符于道义；度其果，预其是否损人利己，有悖公允；约其行，避其左右决断，确保行事之公。譬如，父母爱子，乃人之常情，然此爱不可溺之，不可纵其非，更不可损及他人。

更进一步而言，特定情境之下，偏爱亦可为达至更高层次公正之手段。盖因资源有限，世事难平，有时“偏爱”弱者，实为追求实质之公平。对弱势群体之“倾斜”，乃为弥补其先天或后天之不足，使其能与他人立于相对平等之境地。此种“偏爱”，非但无过，反彰显社会之温情，体现更高层面之公正。《孟子》有云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”此亦为一种“偏爱”，然其所求者，乃天下大同，人人得其所之至公。

再者，需明晰“公正”之复杂性。“形式公正”仅求程序之合规，而“实质公正”则更重结果之公平。有时，看似“不偏不倚”的形式公正，反而可能掩盖实质上的不公。正如包拯铁面无私，看似不近人情，实则为维护律法之尊严，追求更大之公义。故在追求公正之时，亦需审时度势，灵活运用，不可拘泥于形式，而忽略了实质。

偏爱之心，人皆有之，本无对错；然行事之际，当以公正为标尺，以理性为准绳。如此，方能在纷繁世事中，既葆有真情，亦坚守公义。若人人皆能如此，这世间，便少了许多纷争，多了几分和谐！

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料提到“接触事物过程中，我们有时会产生偏爱的想法或行为”，并提出了一个核心问题：“这是否违背了理性公正的原则？”这一话题涉及个人情感与理性之间的关系。偏爱是一种主观的情感倾向，而理性公正是客观的价值判断标准。两者之间可能存在冲突，但也不一定完全对立。文章需要探讨偏爱的本质、它对理性公正的影响，以及如何在实际生活中平衡二者。

本次作文材料的关键词：“偏爱”指对某人或某事的特别喜爱，通常带有主观性和选择性；“理性公正”强调基于逻辑和事实做出公平合理的判断，避免受到个人情绪或利益的干扰；“是否违背”表明这是一个辩证的问题，既可以从正面论证偏爱可能违背理性公正，也可以从反面说明偏爱并不必然导致不公。就材料而言，本次作文旨在引导考生思考个体情感与社会理性之间的矛盾与统一，培养辩证思维能力。通过分析“偏爱”与“理性公正”的关系，启发考生关注现实生活中的伦理选择与价值判断问题，学会在复杂情境中权衡利弊、寻求平衡，从而提升批判性思维和解决实际问题的能力。

写作时，文章开篇明确自己的立场和观点，可通过对比论证或辩证分析的方法，选择支持“偏爱违背理性公正”或“偏爱不必然违背理性公正”，亦或采取折中态度。在论述过程中，结合具体例子进行分析，运用事实论据，引用日常生活中的决策偏差、社会现象中的资源分配不均或历史事件中的权力倾斜等案例，以增强说服力。同时，可采用因果论证方法，剖析偏爱如何影响理性公正，或通过假设论证探讨如果没有偏爱，社会是否会更加公平高效。结尾部分，提出解决方法或建议，如通过自我反思提升意识，或借助制度设计约束偏爱的负面影响，从而实现情感与理性的平衡，使文章更具现实意义和启发性。

立意：

1.偏爱会削弱理性公正，但并非不可调和。

2.偏爱是人性的一部分，不应被全盘否定。