人教新起点二年级下册教案：Unit 2 Weather Lesson 2 教案 2.pdfVIP

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Unit2WeatherLesson2

教案2

教学内容：

检测学生对本单元学习内容的掌握情况

识别已学过的天气图形标志并说出它们的英文名称

教学目标：

认知目标：

利用判断的方法检测学生对本单元学习内容的掌握情况

能识别已学过的天气图形标志并说出它们的英文名称

通过复习来检测学生对本单元学习内容的掌握情况，使知识得到巩固

情感目标：

通过共同完成温度调查表培养小组合作精神，提高解决问题能力和与同学沟通能力

通过本课的学习，学生能够对大自然产生强烈的热爱之情

学习策略目标：

培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点：

学生能够基本掌握本单元与季节天气有关的活动等情景描绘方法

教学难点：

利用列表调查的形式检测本单元重点句型：What’stheweatherlike?

教学准备：

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教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片，天气调查表

教学步骤：

step1.warmingup(热身活动)

Singthechant

step2.reviewingandleadingin(复习并导入新课)

Reviewthewords.（复习单词）

1)Lookatwordcardsandsaythewordsasquicklyasyoucan.

（师出示单词卡片，生以最快的速度说单词“小老师”练习）

2)Match.(同桌比赛看卡片说单词)

3)Checkeachother.(互相检查单词)

Let’schant.(Lesson55,56唱55,56课歌谣。)

step3.presentation(呈现)

Lookandsay.(,)

看说

T:Lookatthispicture,What’stheweatherlike?

（出示挂图）

Ss:It’s….

Listenandtick(听录音判断)

）Listenandtick.

2)listentothetapeagain.

3)Checktheanswerinpairs.(两人一组核对答案。)

4)Listenandrepeat.(跟磁带读)

Let’sfindout.小组互问调查表

1)Lookatthepictureandsay（利用挂图拼出新的听力练习）

2)Groupwork.,what’stheweatherlike”

小组讨论运用句型“完成调查表中的内容

3)Filltheinvestigation.(完成调查表)

Askingroups(小组互问调查表内容)

step4.summary(小结)

复习了有关天气的名词及短语

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复习了天气的询问机会大的句型

Step5.homework(家庭作业)

Listentothetapeandreadafterthetape.Lesson59

（听录音跟磁带读）