西师版五年级下折线统计图.pptVIP

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2025-03-20 发布于四川
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西师版五年级下折线统计图.ppt

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折线统计图姓名：张琳学校：梁平县袁驿镇响滩完全小学课堂引入——九寨沟风景图课堂引入——九寨沟风景图课堂引入——九寨沟风景图课堂引入——九寨沟风景图课堂引入——九寨沟风景图课堂引入——九寨沟风景图需要了解旅游路线。亮亮一家准备去九寨沟旅游，他们需要做哪些准备呢？需要了解当地的气温变化情况。根据这个统计表能发现哪些信息呢？我们能用学过的某个统计图来描述这些数据吗？条形统计图虽然能反映每个月的平均气温值，但“天有不测风云”，小明一家还想了解这个月份的天气的变化情况，有其他的统计图能反映天气的变化情况吗？”课堂探索——比一比，找异同课堂探索——比一比，找异同都代表月份；都表示1个月；都表示平均气温。直条点纵轴相同点：每个单位长度每个单位长度不同点：折线统计图是用来表示数量，横轴上的数据都表示的数量是2℃；然后把各点用线段顺次连接成折线，比较简洁，画起来方便；条形统计图是用来表示数量，折线统计图能清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势。课堂探索——比一比，找异同①用一个单位长度表示一定的数量②用直条的长度表示数量的多少①用一个单位长度表示一定的数量②用折线起伏表示数量的增减变化情况①从图中能清楚地看出各数量的多少②便于互相比较从图中能清楚地看出各数量的多少从图中能清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势条形统计图折线统计图特点作用课堂练习（1）月平均气温在（）月份最高。（2）月平均气温在10℃以下的月份有哪些？（3）你可以给亮亮提出哪些建议？71、2、3、11、12亮亮如果想在天气暖和的时候到九寨沟去，就在（）月去。6、7、8