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初中地理教学实践：校园垃圾分类与地理知识融合教学研究论文
摘要：本文旨在探讨初中地理教学中，如何将校园垃圾分类与地理知识进行有效融合，以提升学生的环保意识和地理素养。通过分析校园垃圾分类与地理知识融合的必要性和可行性，本文提出了具体的实践策略，为初中地理教学提供有益的参考。
关键词：初中地理教学；校园垃圾分类；地理知识；融合教学
一、引言
（一）校园垃圾分类与地理知识融合的必要性
1.提高学生的环保意识
随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重，垃圾分类已成为我国解决环境问题的重要手段。将校园垃圾分类与地理知识融合，有助于培养学生正确的环保观念，提高他们的环保意识。地理学科涉及自然、人文、经
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