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赣北地区农村小学英语教师在岗培训：现状洞察与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。小学英语教育作为英语学习的起始阶段，对于培养学生的语言基础、跨文化交际意识和全球视野具有不可替代的作用。通过早期的英语教育，学生能够在语言学习的黄金时期，即儿童时期，充分发挥其语言学习的天赋和潜力，为今后的英语学习和应用打下坚实的基础。

小学阶段是学生语言能力发展的关键时期，这一时期的英语教育不仅能够帮助学生掌握基本的语言知识和技能，如词汇、语法、听说读写能力等，还能培养学生对英语的兴趣和学习习惯，激发学生的学习动力和创造力。研究表明