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破局与重构：天津市区高中家校合作的困境与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育环境下，家校合作已然成为教育领域的核心议题之一。随着社会对教育质量的关注度不断攀升，以及对学生全面发展的重视程度日益加深，家校合作在学生成长过程中扮演的角色愈发关键。天津作为中国的重要教育城市，市区高中教育资源丰富，但在实际的教育实践中，家校合作仍面临诸多挑战与问题。

天津市区高中教育竞争激烈，学生面临着巨大的学业压力。家长们对孩子的期望普遍较高，渴望他们能在高考中取得优异成绩，进入理想的大学。然而，在追求学业成绩的过程中，家校之间的沟通与合作却常常出现脱节。部分家长过度依赖学校教育，认为孩子的教育完