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电子学习赋能高中英语听力教学：理论、实践与创新探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语听力作为语言学习的基础技能之一，对于学习者获取信息、提升语言综合运用能力起着关键作用。良好的英语听力能力不仅有助于学生在各类英语考试中取得优异成绩，更是他们未来在国际舞台上进行学术交流、商务合作以及日常生活沟通的必备能力。对于高中生而言，英语听力是英语学习的重要组成部分，也是高考英语中的重要考查内容。然而，当前高中英语听力教学面临着诸多挑战。

从教学内容来看，传统的听力教材内容相对单一，往往局限于课本上的听力材料，缺乏与现实生活的紧密