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探寻大学生风险偏好：归因风格与框架效应的交织影响

一、引言

1.1研究背景与意义

在现代社会，风险无处不在，个体每天都面临着各种各样的风险决策。风险偏好作为个体在面对风险时的态度和行为倾向，对其决策过程和结果有着深远的影响。大学生作为社会的未来栋梁，正处于个人成长和价值观形成的关键时期，他们的风险偏好不仅关乎自身的学业、生活和职业发展，也对整个社会的经济和文化发展产生重要作用。深入研究大学生的风险偏好，有助于揭示这一群体在风险决策中的行为模式和心理机制，为教育、管理和政策制定提供科学依据。

在风险偏好的众多影响因素中，归因风格和框架效应备受关注。归因风格是指个体对事件原因的习惯性解释方式，它