2025浙教版七下科学 3.1 质量和密度（2）学案.doc

浙教版七下§3.1质量和密度（2）学案

姓名

[学习目标]

1、知道天平的结构；

2、了解天平的使用规范；

3、能够用天平测量固体和液体的质量。

4、熟练正确地运用天平称量物体的质量。

一、知识点梳理：

1、使用天平的方法是：

（1）使用前----调平：把天平放在上，把游码移到标尺的处，接着调节横梁的，使指针指在分度盘的；

（2）使用中----称量：把称量物放在盘，砝码放在盘，移动游码的位置，直到天平平衡。夹取砝码用，加砝码时先加质量（填“大”或“小”）的；

（3）使用后----复原：将砝码放回，游码移回到。

2、误差分析：

（1）造成测量值偏大的原因有：砝码、砝码比标准量小，读数是指针偏。

造成测量值偏小的原因有：砝码、沾上灰尘或水，读数时指针偏。

（2）在用天平测量时，如果开始没有调平，指针偏右，会造成测量值偏；指针偏左，会造成测量值偏；

（3）在用天平测量时，如果调平时，游码没有移到标尺零刻度线处，会造成测量值；正确读数应为测量值游码最初所指示的质量值；

（4）在用天平测量时，如果物体和砝码放反了，则物体的质量等于。

3、托盘天平测量固体和液体质量：

（1）测量固体质量的方法：放置平稳——，使天王横梁平衡；—将固体放在盘—向盘中添加合适的砝码，直到指针—读数：m物=+；

（2）测量液体质量的一般方法：①调节天平平衡；②按“”方法放置物体和砝码，并测量出空烧杯的质量m杯；③将液体倒入烧杯中，测出的质量m总；④计算：m液=。

二、例题讲解

例题1、在用托盘天平测盐水质量的步骤中，排列正确的序号为（）

①将盐水倒入空烧杯中；②计算盐水质量为M＝M1﹣M2；

③称出空烧杯质量M2；④称出烧杯和盐水的总质量M1。

A．①②③④ B．④②③① C．③①④② D．③④①②

例题2、粗心的张强同学在使用托盘天平时，游码没归零而是放在如图位置上就调平衡，然后开始测量，他在测量过程中其余的操作和读记数均无错误，得到的读数为80.6g,则这块物体的实际质量是（）

A.79gB.80.6gC.82.2gD.78.6g

例题3、某同学要称量10.2g食盐，10g以上用砝码，1g以下用游码。操作方法如下：①取10g砝码放入右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2g处。其合理顺序是（）

A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①

例题4、某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。

（1）请写出图甲中托盘天平主要结构的名称：

①，②，③。

（2）称量前要明确天平的。使用天平时，取放砝码应用；潮湿物品或化学药品（填“能”或“不能”）直接放在托盘上。

（3）用托盘天平称量一盛有试剂的烧杯，若右盘上放有100g的砝码1个，50g砝码2个，20g砝码1个，游码位置如图乙所示，天平指针在刻度盘中间，则烧杯和试剂总质量为g。

例题5、小明使用天平测量小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后，指针静止时的位置和游码位置如图甲所示。

（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤；

（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁衡，他需向(选填：左或右)平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；

（3）调节天平横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码位置，横梁恢复平衡，这时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石