2024-2025学年教科版科学一年级下册 1.6.哪个流动得快教学课件.pptx

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教科版一年级下册《我们身边的物体》单元6.哪个流动得快

我们可以用“”描述物体的特征聚焦玻璃球乒乓球空纸盒小木块水和油都是可以流动的如果让水和食用油流动起来，哪个流得更快一点？

探索实验1：用手蘸一蘸感受水和食用油圣女果小木块小橡皮六角螺母圆形橡皮乒乓球透明胶带长条橡皮圆柱橡皮塑料尺温馨提醒：每次放在手掌心的水和食用油的量不能太多哦！

探索实验2：观察水和食用油的流动圣女果小木块小橡皮六角螺母圆形橡皮乒乓球透明胶带长条橡皮圆柱橡皮塑料尺怎样保证实验的公平？

探索观察一杯水，描述并记录它的特征圣女果小木块小橡皮六角螺母圆形橡皮乒乓球透明胶带长条橡皮圆柱橡皮塑料尺分别取三滴油和水放在流速板凹槽处，注意：滴管不能混用微微抬起来流速板，观察水和食用油的流动速度，并记录流速板抬起来的3秒后，水和食用油停留的位置，用不同的符号标注。

探索把观察到的现象记录在实验记录单对应位置温馨提醒：不要将水和食用油滴在桌面上，要注意比赛的公平

研讨用手感受水和食用油，有什么不同？水摸起来滑滑的，不黏手，一会就干了油摸起来很黏，两只手指间食用油可以拉丝

研讨水和食用油哪个流动得快，我们是怎样判断的？相同时间内，食用油流动的长度比水短很多，说明水流动得快水和食用油的黏度不同，食用油黏度大，更黏，所以流动得慢

拓展小水滴的旅行

该用户很懒，什么也没介绍

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