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心理学研究方法与统计知识汇总

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.心理学研究方法中，实验法的基本原则是什么？

A.随机分配

B.排除法

C.系统观察

D.对比研究

2.研究问卷设计中，封闭式问题的特点是什么？

A.被试者只能选择预设的答案

B.可以收集大量开放性数据

C.不适合收集定量数据

D.无法评估被试者的理解能力

3.标准化心理测验中，信度指的是什么？

A.测验结果的一致性

B.测验结果的准确性

C.测验结果的客观性

D.测验结果的可靠性

4.心理学统计中，T检验适用于什么情况？

A.两个独立样本的比较

B.两个相关样本的比较

C.单个样本的均值与总体均值的比较

D.两个以上组别间的比较

5.结构方程模型（SEM）中的因子分析主要解决什么问题？

A.识别变量间的因果关系

B.确定变量的维度和结构

C.解释变量间的相关性

D.评估测量工具的信度和效度

6.心理研究中，被试者脱落率对研究结论可能产生什么影响？

A.提高研究结论的可靠性

B.降低研究结论的效力

C.增加研究结论的普遍性

D.无明显影响

7.研究设计中，内部效度和外部效度分别指的是什么？

A.内部效度：研究结果的可靠性；外部效度：研究结果的普遍性

B.内部效度：研究结果的普遍性；外部效度：研究结果的可靠性

C.内部效度：研究结果的准确性；外部效度：研究结果的客观性

D.内部效度：研究结果的客观性；外部效度：研究结果的准确性

8.心理学统计中，假设检验的基本步骤是什么？

A.提出假设、选择统计方法、计算统计量、做出结论

B.选择统计方法、提出假设、计算统计量、做出结论

C.计算统计量、选择统计方法、提出假设、做出结论

D.做出结论、计算统计量、选择统计方法、提出假设

答案及解题思路：

1.答案：A

解题思路：实验法的基本原则之一是随机分配，保证被试者被随机分配到不同的实验组或控制组，以消除其他因素对结果的影响。

2.答案：A

解题思路：封闭式问题允许被试者在预设的答案中选择，便于数据整理和分析。

3.答案：A

解题思路：信度指的是测验结果的一致性，即同一个测验在不同时间或不同情况下给予相同的结果。

4.答案：B

解题思路：T检验适用于比较两个相关样本（配对样本）的均值差异。

5.答案：B

解题思路：因子分析用于确定变量背后的潜在因子结构，帮助理解变量间的内在关系。

6.答案：B

解题思路：被试者脱落率可能导致样本偏差，从而降低研究结论的效力。

7.答案：A

解题思路：内部效度关注研究结果的可靠性，外部效度关注研究结果的普遍性。

8.答案：A

解题思路：假设检验的基本步骤依次是提出假设、选择统计方法、计算统计量、做出结论。

二、填空题

1.心理学研究方法主要包括观察法、实验法、调查法等。

2.心理研究中，测量工具的信度是指测量结果的一致性程度。

3.在心理学统计中，t检验是用来描述样本量与总体参数之间关系的方法。

4.心理实验设计中，控制变量的目的是为了消除或隔离自变量对因变量的影响。

5.问卷设计时，开放式问题的优点是能够收集到更加丰富和深入的信息。

6.在心理学统计中，方差分析用于比较两组样本的平均数差异。

7.结构方程模型（SEM）中的路径分析可以揭示变量之间的因果关系。

8.心理研究中，被试者脱落率过高会导致研究结论的效度问题。

答案及解题思路：

1.答案：观察法、实验法、调查法

解题思路：观察法是通过直接观察被试的行为和反应来收集数据的方法；实验法通过控制和操纵自变量来观察因变量的变化；调查法通过问卷或访谈收集被试者的观点和行为数据。

2.答案：信度

解题思路：信度是衡量测量工具是否一致、稳定的重要指标，即多次测量得到的结果是否相同。

3.答案：t检验

解题思路：t检验是统计方法中用来比较两组数据平均值差异的方法，适用于小样本的假设检验。

4.答案：消除或隔离自变量对因变量的影响

解题思路：在实验设计中，控制变量是为了保证因变量的变化仅由自变量引起，而非其他无关变量。

5.答案：能够收集到更加丰富和深入的信息

解题思路：开放式问题允许被试者自由表达观点，