9.1 二力平衡（原卷版）.docxVIP

第九章力和运动的关系Chapter9

第九章力和运动的关系

1二力平衡

[学习目标]

知道什么是平衡状态，平衡力；

理解二力平衡的条件；

会用二力平衡的条件解决问题。

平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持或运动状态，我们就说这几个力。

如果物体只受的作用，且处于，这种情况叫做。

作用在上的两个力，如果、，并且在上，这两个力就彼此平衡。简单的说就是：、、、。

平衡状态：物体和运动状态叫平衡状态。

生活中处于平衡状态的例子：静止的物体，物体受到的重力与其受到的另一个力是。如在桌面上的碗、静止在空中的气球等。

匀速运动的物体，在方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的物体等。

平衡状态和平衡力

物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。

物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。

平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。

平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力。

物体受平衡力或不受力保持静止或匀速直线运动状态。

二力平衡的条件

概括说就是“同物、等大、反向、共线”

同物：作用在同一物体上的两个力

等大：大小相等。

反向：两个力方向相反。

共线：两个力作用在同一条直线上。

二力平衡的条件的应用

根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。

根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。

二力平衡与相互作用力的区别

平衡力

相互作用力

相同点

大小相等，方向相反，作用在同一直线上

不同点

受力物体

作用在同一物体上

作用在两个不同物体上

受力情况

受力物体是同一个，施力物体不是同一物体

两个物体互为施力者，互为受力者

力的变化

一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡

同时产生，同时变化，同时消失

实验：探究二力平衡的条件：

实验过程：通过调整钩码数量，来控制力的大小：将卡片旋转一个角度，然后由静止释放卡片，松手瞬间卡片旋转，来探究一对平衡力在同一直线上；用剪刀将卡片从中间剪开，探究一对平衡力作用在同一个物体上。

知识点一：平衡态

【探究重点】

物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态

【例题精讲】

(2021·江苏中考真题)一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是()。

A．运动状态不变，受力平衡 B．运动状态不变，受力不平衡

C．运动状态改变，受力平衡 D．运动状态改变，受力不平衡

【巩固训练】

下列物体中，处于平衡状态的是(????)

A.在水平桌面上静止的物理书 B.向上抛出的篮球

C.沿滑梯加速下滑的小孩 D.减速行驶的汽车

知识点二：平衡力

【探究重点】

物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力

判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。

【例题精讲】

（2022·湖南邵阳）2021年8月5日下午，中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠。当她站在领奖台上领奖时，下列两个力为一对平衡力的是（）。

A.她所受的重力和她对领奖台的压力；

B.她所受的重力和领奖台对她的支持力；

C.她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力；

D.她对领奖台的压力和领奖台受到的重力

【巩固训练】

（2022·四川内江）如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。下列说法正确的是（）。

A.当手压课本的力增大时，抽出直尺的力将变大；

B.手对书的压力和书对手的支持力是一对平衡力；

C.书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力；

D.当直尺水平向左抽出时，书受到直尺对它的摩擦力水平向右

知识点三：二力平衡

【探究重点】

判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析，一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。

【例题精讲】

（2022·四川达州）春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，灯笼处于静止状态，细绳与竖直墙面平行且与灯笼的重心O在同一直线上，请画出