人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第5单元 作家笔下的人物 语文要素阅读专训——学习描写人物的基本方法.pptVIP

提示：点击进入习题2143弹弓杨①杨匡汉是一条中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，

腰粗如树，人称“大杨”。他有蛮力，好吃生肉，一身上

下全是肉疙瘩，冒着热气，立秋后还光膀子，不穿褂子，

顶多一个布坎肩。他本人不弄刀枪，只玩一把弹弓子，平

时掖在后腰带上，撂地演艺时，才拿出来亮一亮真本事。②一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄

布袋，里边是弹丸。③大杨举弓向上，一扯牛筋，把弹丸射上天。这一下

射到哪儿去了？只见大杨把胳膊一伸，手一张，手心向

上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹丸落下来，不偏不

斜，正好落在手心中央，一手见神功。众人惊叹不已。④说时迟那时快，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是

两个。他先是脑袋向后一仰，眼望天空，来个“犀牛望

月”，一弹射上去。跟着飞速转身，一回头，又来个“回

头望月”，一弹又射上去。跟着，只听天空极高极远之

处，传来清脆的“啪”的一声，原来后边的弹丸追上前边

的弹丸，击中击碎。众人应声叫好。⑤这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子走上来。这人在当地无人不知，绰号“一身皂”。⑥一身皂二话没说，在桌子中间放一把青花茶壶，然

后拿出一个玻璃球，稳稳搁在壶嘴上，扭头对大杨说：

“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。你把壶嘴

上这玻璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了

这把乾隆青花，你赔！你要是没这能耐，给老子趴下磕三

个头，哪儿来的滚回哪儿去！”⑦这茶壶只是茶摊上的壶，凭嘛说是乾隆青花？可是

这地界一身皂说嘛是嘛。大杨全没当事。他从挎袋里摸出

一个弹丸，捏在皮兜里，使劲一扯。中间的牛筋拉出三尺

长，嗡嗡出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王倒拔

弓”。忽将捏皮兜的双指一松，皮筋翻飞，同时那茶壶上

“叭”的巨响，众人以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，

壶嘴也没事儿，只有壶嘴上的玻璃球粉碎了，地上全是亮

闪闪的玻璃碴。⑧众人全看呆了。一身皂没了神气。⑨大杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打

了一个，还留一个专打恶人。谁欺负我，谁欺负人，过了

头，我给他‘换眼珠’，只换左眼！”说着，他又把一个

弹丸捏在皮兜里。⑩从此大杨有了一个威风的称呼，叫“弹弓杨”，在

天津无人不晓。(有删改)点拨：本题考查获取信息的能力。文章重点写了“弹弓杨”三次

射弹弓。第③段写大杨一颗弹丸射上天，又“落在手心中央”，

众人“惊叹不已”；第④段写大杨先射上一颗弹丸，再射一颗，

“后边的弹丸追上前边的弹丸，击中击碎”，众人“应声叫

好”；第⑦、⑧段写大杨射碎了壶嘴上的玻璃球，众人“全看呆

了”。根据提示，结合文章填空即可。2.文章第①段作者用三句话介绍了“弹弓杨”之奇，请仿

照示例，用简洁的语言概括。(1)??(2)生活习惯奇外貌奇?(3)??本领奇?点拨：本题考查对文章内容的理解。第①段共有三句话：第1句

“身高八尺”“腰粗如树”突出了大杨的外貌奇；第2句“好吃

生肉”“立秋后还光膀子”突出了大杨的生活习惯奇；第3句

“只玩一把弹弓子”突出了他的本领奇。3.第④段画线的句子主要运用了??描写，写出了

“弹弓杨”??。点拨：本题考查评价鉴赏的能力。画线句中“仰、望、射、转

身”等都是对大杨的动作描写，通过一连串的动词，突出了“弹

弓杨”的动作娴熟、本领高超。动作?弹射本事娴熟高超?4.文章主人公是“弹弓杨”，为什么还要用大量的笔墨写

“一身皂”？?通过写面对“一身皂”的刁难，“弹弓杨”智勇化

解，反衬出“弹弓杨”的本领“奇”。?点拨：本题考查评价鉴赏的能力。作答时，要找出描写“一身

皂”的句子并反复阅读，可以发现作者运用的是侧面描写，“一

身皂”故意为难“弹弓杨”，令“弹弓杨”不得不拿出自己的真

本事，侧面反映出“弹弓杨”的本领高。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG